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小学竞选班长演讲稿20篇 　　小学竞选班长演讲稿1 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！今天，我能站在这个平台上，进行演讲发言，感到十分荣幸与自豪。我要竞选的职位是班长。下面我先说说我的优势吧！　　我比较团结友爱，同学们肯定不喜欢不团结友爱的班长。但我不是这样。当同学没有笔时，我会借给他，当同学们遇到困难时，我会毫不犹豫地向他们伸出援助之手，尽我所能地去帮助他。当同学们伤心哭泣时，我会安慰他······ 另外，我还会在下课后提醒同学们摆好文具，放好椅子，才能让他们出去玩。当遇到有人不服管的情况下，我会告诉他在267班，谁都需要维护班级的荣誉，不然，怎么让267班成为最优秀的班集体，怎么让267班超过其它班级?或许，他听完后会羞愧地低下脑袋，或许，他仍会摆出一副无所谓的架子，这时，我会对他说，你再不动就给你扣分了!如果他还不听，我就会扣上他5分，并告诉他如果每天配合的话，我就会删掉五分，还会再给他加一分，而且，我会以身作责，让大家心服、口服。　　然后，我还不喜欢说脏话，但是，我发现同学们说脏话的现象很严重，有的`同学甚至张口闭口都是脏话。为了大家改掉这个不良的坏习惯，我决定开展一次“你我都说普通话、文明话”。的主题班会，我还会设一、二、三等奖，送大家相应的礼物，奖罚分明，鼓励大家再接再励，互相监督。　　最后，我还会整顿纪律，因为只有好的纪律，才会取得好的成绩，我发现大家都不怎么喜欢小老师在讲台上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我会采用美术老师的方法，画一个大嘴巴，买几封表扬信，在同学们坐不住的情况下，走上讲台，告诉同学们如果表现好的话就会获得一封表扬信等等一些行之有效的方法带领大家一起努力进步。　　希望大家能够投我一票，谢谢!　　小学竞选班长演讲稿2 尊敬的老师、同学们：　　大家好！　　我是朱怡萌。今天我是第一次站在讲台上竞选班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。　　班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的，担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。这是因为　　第一，在学习方面，我上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。虽然年龄最小，但我写的字在班上是前几名，写的作文同学们也是有目共睹的。　　第二，特长方面。我会弹电子琴、钢琴、书法、画画、英语。我学钢琴的进度追上了比我早学一年比我大的同学，书法参加过百电社区的展览，画画曾在《学苑画报》上发表。　　第三，我酷爱阅读。我认为看得多懂得多，到今天为止我共读过本课外书。不知道班上哪个同学超过了我？　　第四、我积极参加学校组织的活动。每年的六一儿童节和朗诵比赛上都有我的身影。　　最重要的是我热爱集体、热爱同学、拥有爱心。　　如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的三年级二班更加优秀！　　如果我没有竞选上班长，我将自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！　　一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我因为年龄小而不能胜任吗？同学们，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！　　谢谢大家！　　小学竞选班长演讲稿3 敬爱的老师、亲爱的同学：　　你们好！　　今天，我能站在这里参加班长竞选，既高兴又自豪。　　众所周知，我性格内向，胆子又比较小，所以做事缺乏信心。我想通过这次竞选班长的机会，好好地磨练自己，希望同学们相信我，让我能把握这一次机会。现在，我想对大家说：“如果有机会，我一定会做好这份工作。”　　我具备领导才干，能知错就改，也具备品学兼优的水平，可以说是一个比较优秀的人吧！但是我缺乏信心，胆子又小……虽然有种种不足之处，但是我仍然想竞选班长。　　如果我当上了班长，我会团结其它班干部，齐心协力做好班级管理，维护班级荣誉，多多地开展丰富多彩地活动。我会动员、组织一些成绩好的同学，主动帮助学习暂时还不好的同学，让大家共同提高，一起进步，因为学习才是我们小学生的主要任务。　　有些时候，我们对老师或学校会有一些小小的想法，但又不敢直接说出来，经常会积压在心里，从而影响了师生之间的关系，大大降低了我们学习的效率。假如我竞选上了班长，我会成为老师和同学之间心灵沟通的桥梁，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会把老师的设想跟同学们沟通，让师生关系更