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高二期末复习计划 高二期末复习计划（精选 18 篇） 时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是 时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下 面是店铺收集整理的高二期末复习计划，仅供参考，希望能够帮助到 大家。 高二期末复习计划 篇 1 我已经是高二的学生了，并且有幸能在理科实验班完成今后两年 的学习。高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程 度上决定着我们的发展方向，以及能否考入理想的大学。在高二生活 即将开始时我列下这份计划，并会不断地完善它，希望它能指导我更 好地进行这两年的学习，到达我理想的彼岸。 理科学习具有渐进性 ，逻辑性 ，技能性和 自学性 ，因此我想:想学 好理科，应该既有敏捷的思维 ，又有认真的态度与适合的方法 ，当然 还要有良好的身体。 敏捷的思维 ，我想这点可以通过上竞赛课来很好的培养 ，从高一 起 ，我坚持学习化学竞赛 ，到了高二发现数学已经变成拖后腿的一科， 于是决定参加数学竞赛。暑假上了半个月的竞赛课，的确体会到它的 难度，但也感到了其中思维的巧妙。我想高二我会尽可能坚持这两科 竞赛的学习，尽量开发智力 ，学习多种解题的思维方法。 认真的态度。我想这个一指学习态度，二指心态。高二高三的学 习中，我要尽可能再多勤奋一点 ，克服爱说话的毛病 ，多挤出时间来 学习。学起来心无旁骛 ，平时不去多关注与 己无关又意义不大的别人 的私事。而在平时的生活中，要以积极友好的心态与同学老师相处 ， 并且以积极的心态追求学习的过程，以平和的态度看待结果 ，以享受 的心态体验学习的乐趣。 合适的方法。学习要注意良好的预习习惯 ，听课习惯和反思总结 回顾习惯。预习这一环节我一直做的不好。预习可以提高自学能力和 理解能力。听课是我认为学习中最重要的一环 ，要积极主动理解老师 讲的知识，善于思考分析，同时高二我要注意认真记下老师讲的每道 例题，课余慢慢地理解吸收，这是我高一做的不够的地方。听课后的 总结回顾也很重要，先回想老师讲的知识再做习题，做题时对于不会 的题一定要仔细琢磨或请教直到弄明白为止。 良好的身体。身体是革命的本钱，想要有充沛的精力去学习，一 个病病歪歪的身体是不行的，我会积极参加跑操做操，上好体育课， 闲暇时打打羽毛球做做运动，少生病，有一个良好的体魄。 上面谈到的，好像主要适用于数理化生。关于学习语文和外语， 我想再记住两点：注意积累 ，注意背诵。多积累背诵名人名言 ，优秀 素材 ，唐诗宋词 ，课外知识，可以提升文学素养 ，同时在写作时也有 很大帮助。而扩大英语的生词库 ，短语库 ，对于英语的学习， 自然是 绝对必要的。另外，要多与同学老师沟通 ，学习他人优秀的学习方法 来充实自己 ，争取更大的进步。 先写到这里 ，当学到更优秀的方法时再往里补充。我一定尽可能 按照计划去做，让自己的学习少走弯路 ，争取考上我最心仪的大学。 高二期末复习计划 篇 2 一、建立和谐师生关系 ，激发学生学习兴趣 常言道 “亲其师，信其道” ，无论是成绩好的学生、还是基础比 较薄弱的学生都很主动、很愿意与老师交流讨论 ，老师和学生心往一 处想，劲往一处使 ，学生学习热情高涨 ，给人信心和力量。 二、抓基础、抓主干、抓落实 对于课本和考试大纲要求的基础知识、基本规律、基本能力要求 ， 我们都进行了逐个筛选 ，认真做好落实。所以对于常规习题、常规能 力，就成了我们学生的特长。 三、加强题型训练、强化答题规范 “将能力转化成分数”是对老师和学生提的共同的口号 ，我们要 求学生加强计算能力、审题能力的培养 ，尽最大努力减少答题的失误。 我们要求老师和学生把这作为课题进行研究。一方面我们要求老师做 好示范 ，对于繁杂的运算 ，课堂上不能回避 ，老师要亲自演示 ，运算 也是一种能力，对于大题，老师要给出标准、完整、详细的解答过程。 另一方面我们要求学生计算不能省，大题要“过程化、方程化”，尽 一切可能把失误降到最低。 四、注重学习过程，淡化学习结果，减轻心理压力 我们非常注重学生复习习惯、复习方法的养成，从错误的更正、 上课的笔记、课后的复习及补习着手，交他们方法，催他们落实。我 们大力灌输“天道酬勤”“人在做，天在看”“老天是公平的”“如 果成绩不好，说明努力还不够”“学习中的困难是生活中最小的困难” 的思想，不断给学生加油鼓