《诗歌鉴赏之创作》说课稿.docxVIP

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《诗歌鉴赏之创作》说课稿 诗歌鉴赏之创作说课稿 一、引言 - 提出课题:诗歌鉴赏之创作 - 引入话题:诗歌作为文学的瑰宝之一,不仅需要鉴赏也需要创作,本节课将向学生介绍诗歌创作的基本要素和方法。 二、学情分析 - 分析学生已有的诗歌鉴赏能力:通过学生的作业和课堂表现,大多数学生对于鉴赏诗歌有一定的理解和欣赏能力。 - 分析学生创作诗歌的能力:根据学生的写作作业,发现部分学生对诗歌创作兴趣浓厚,但缺乏相关技巧和方法。 三、教学目标 - 知识与能力目标:学生通过本节课的学习,将掌握诗歌创作的基本要素和方法。 - 情感态度价值观目标:培养学生对诗歌创作的兴趣和欣赏能力,激发学生的创作潜力。 四、教学

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