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《月亮》教案优秀6篇 《月亮》教案 篇一 活动目标：  1、引导幼儿感受诗歌中“静静静”与“喧闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。  2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。  3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。  活动打算：  1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。  2、图片若干。  活动过程：  一、导入  1、听音乐入室（播放《森林狂想曲》）两个特别的小客人。  2、出示图片太阳  3、出示图片月亮  二、观赏理解儿歌  1、朗读儿歌  2、谁出来了？  3、太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小挚友醒来了，白天怎么样呀？（引导幼儿用一句好听的话来说：白天真喧闹。）  老师：我们可以用一句好听的话来说“白天真喧闹”。我们一起来说说这句话“白天真喧闹”。  4、瞧，月亮出来了，谁睡着了？  5、月亮出来了，小花睡着了，小草睡着了，小挚友睡着了，夜晚怎么样呀？（引导幼儿用一句好听的话来说：夜晚静静静。）  老师：我们可以用一句好听的话来说“夜晚静静静”。宝宝们跟