科教版三年级上册科学教学计划.docxVIP

科教版三年级上册科学教学计划 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标 通过观察、实验、制作等活动，使学生了解身边自然现象，初步认识自然规律。 通过简单的调查，学会搜集信息，并初步从自然现象和实验中萌发探究的兴趣。 培养学生观察大自然中的自然现象，发现问题、提出问题的能力。 培养学生热爱大自然，保护环境的良好情感。 三、教学内容 生命世界单元：认识植物、动物的生命周期；理解生物的生命过程；探索生命的意义。 地球与宇宙单元：了解地球的形状、大小和它的运动；了解月球、太阳系及宇宙；对地球与宇宙有初步的认识。 身边的科学单元：了解学习科学的意义；了解科学的方法；了解科学对社会的影响。 安全生活单元：了解什么是安全的生活；了解一些基本的交通规则；了解一些常用的防火、防灾方法。 四、教学措施 精心组织教学，保护课堂纪律。 运用各种激励手段，调动学生学习积极性。 建立班级自然角，让学生在观察、实验中学习科学知识。 鼓励学生多阅读课外科技知识，丰富自己的知识储备。 开展小组合作学习活动，让学生互相学习、互相帮助，共同提高。 认真做好教学评价工作，及时反馈学生的学习情况。 加强安全教育，保障实验教学安全。 培养学生良好的学习习惯和独立思考能力。 注重培养学生的学习兴趣和探究精神。 积极开展课外科技活动，提高学生的科学素养。 加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况。 充分利用学校资源，加强实验教学。 五、教学进度 本学期共有20周教学时间，每周一节课，每节课40分钟，每节课完成一个教学内容。 第一周：始业教育，观察身边的植物，了解植物的生命过程。 第二周：观察昆虫，了解昆虫的生命过程和特点。 第三周：观察鸟类，了解鸟类的生活习性和特点。 第四周：地球的形状和大小，了解地球的基本形状和大小。 第五周：太阳系和宇宙，初步了解太阳系和宇宙的构成。 第六周：自然资源的保护，了解自然资源的种类和保护方法。 第七周：环境污染与保护，了解环境污染的危害和保护方法。 第八周：安全生活常识，了解安全生活的基本常识。 第九周：秋游活动，观察秋天的植物和动物。 第十周：期中考试，检测学生的学习情况。 第十一周：观察冬季的植物和动物，了解冬季的自然现象。 第十二周：地球的构造和板块运动，了解地球的构造和板块运动。 第十三周：太阳的光和热，了解太阳的光和热对地球的影响。 第十四周：环境污染与防治，了解环境污染的危害和防治方法。 第十五周：安全用电常识，了解安全用电的基本常识。 第十六周：认识天气和气候，了解天气和气候的基本概念。 第十七周：期末复习，复习本学期学习的知识点。 第十八周：期末考试，检测学生的学习情况。 第十九周：总结反思，总结本学期的教学经验和方法。 第二十周：假期安排，安排学生的假期学习计划。 六、评价与反馈 每节课后进行小测验或者课堂提问，及时反馈学生的学习情况。 每个单元结束后进行单元测试，了解学生对本单元知识的掌握情况。 期中考试结束后进行总结反思，找出教学中的不足之处并加以改进。 期末考试结束后进行总评反思，总结本学期的教学经验和成果。 七、教学资源 教材：《科学》三年级上册教材。 教学器材：教学PPT、教学视频、实验器材等。 网络资源：利用网络上的科学教育资源，如科学松鼠会、果壳网等，丰富教学内容。 实验室资源：利用学校的实验室资源，进行实验操作和探究活动。 家长资源：邀请家长参与教学，提供一些家庭实验和观察活动，增强科学教育的亲子互动。 八、教师自我提升 提升自身科学素养：通过阅读科学类书籍、参加科学教育培训等方式，不断提升自身的科学素养和教学能力。 交流学习：积极参加校内外的科学教育交流活动，与同行进行经验分享和学术交流。 实践反思：不断进行自我反思和实践，总结教学经验，改进教学方法。 科研研究：积极参与科学教育研究课题，开展科研研究，提高自身的科研能力。 九、安全措施 实验室安全：在实验室教学中，严格遵守实验室规定，确保学生安全进行实验操作。 活动安全：在户外活动和实验中，加强安全教育和管理，确保学生的安全。 紧急处理：对于突发情况和紧急事件，教师需及时采取措施并联系相关人员进行妥善处理。 器材维护：定期检查实验器材和设备，确保其正常运转并做好维护记录。 安全提示：在教学中及时提醒学生注意安全事项，培养他们的安全意识。 十、家校合作 家长会：定期举行家长会，向家长汇报学生的学习情况和发展状况，听取家长的意见和建议。 家访：定期进行家访，了解学生在家庭中的学习和生活情况，为家长提供教育指导。 信息反馈：及时向家长反馈学生的学习进度和作业情况，鼓励家长参与学生的科学教育