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剪纸白菜幼儿园教案 一、教学目标 知识目标：让幼儿认识白菜的形态特征和剪纸的基本技巧，并能利用剪刀和纸张制作出美观的白菜剪纸作品。 能力目标：培养幼儿的手眼协调能力、创意思维能力和动手能力。 情感目标：通过制作白菜剪纸，让幼儿感受到剪纸艺术的美感和乐趣，增强他们的审美意识和动手实践能力。 二、教学重点和难点 教学重点：让幼儿学习白菜剪纸的基本技巧，并利用自己的想象力和创造力制作出富有创意的作品。 教学难点：较难掌握的技巧有对称剪纸、贴描制作等，需要老师耐心指导和引导。 三、教学准备 教具准备：大白菜样板剪纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。 环境准备：画室或多功能活动室。 四、教学过程 1. 热身环节（5分钟） 老师引导幼儿们通过观察真实白菜的形态特征，感受白菜的外形、颜色、质感和花纹，并鼓励幼儿们表达自己对白菜的印象和感受。 2. 观察样板（10分钟） 老师展示大白菜的剪纸样板，让幼儿们仔细观察，了解剪纸的基本技巧以及要注意的事项。 3. 教学讲解（10分钟） 老师进行白菜剪纸的讲解，介绍孩子们需要注意的技巧和要点，如: 左右对称的剪纸要保证对称。 剪纸技巧要轻巧，不要用力过猛。 彩纸的长度和宽度应尽量与样板一致。 剪纸完毕后，要进行润色加工。 4. 实践操作（30分钟） 老师指导幼儿们动手制作白菜剪纸，并在操作中不断提醒要注意的技巧和要点，帮助幼儿克服困难。 5. 互相欣赏（10分钟） 制作完成后幼儿们互相欣赏彼此的作品，并交流彼此制作过程中的感受和心得。 6. 课程总结（5分钟） 老师让幼儿展示他们的剪纸作品，引导幼儿回顾本次课程所学知识和技巧，并对他们的成果给出积极的评价和鼓励。 五、教学评估 教师通过观察幼儿的制作过程和作品，对幼儿进行评估。 幼儿自评及互评：幼儿交流表现，并对自己和他人的作品进行评价。 六、教学拓展 利用剪纸、画画等形式，让幼儿进一步发挥创意，创作出各种植物剪纸作品。 了解中国剪纸的历史和文化，拓展幼儿的中国文化意识。