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最新阅读理解训练题（word） 一、二年级语文下册阅读理解训练 阅读下文，回答问题 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 写一写它们最快乐的事情。啄木鸟： 水牛： 蜜蜂： 短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。 妈妈解答了小青蛙的疑问： ， 就会觉得最快乐。 小青蛙要做的最快乐的事情是（ ） A. 呱呱地唱歌 B. 快乐地游泳 C. 给庄稼捉害虫 【答案】（1）给树木捉虫子；耕地；采蜜 为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ 做对别人有用的事 （4）C 【解析】 阅读下文，回答问题。 春天来了，温暖的阳光照耀着大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙 着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 给这篇短文加个题目。 照样子写词语。 自由自在、 、 ） 这篇短文 共有 个自然段， 第 2 自然段 共有 句话，分 别写了 、 、 、 几种动物。 用横线在短文中画出一个比喻句。 【答案】（1）春天来了 （2）自言自语；人山人海 （3）3；7；小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂 （4）小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。 【解析】 我会阅读下列短文,按要求回答问题。 小孔雀找朋友 美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。” “小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。” 妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。” 小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。” 这篇短文一共有 个自然段。 照样子,写词语。 吵吵闹闹（AABB ） 在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。（只填序号） A.调皮鬼 B.头呆脑 C.浑身墨黑小乌鸦- 小啄木- 小百灵鸟- 小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。 在短文最后,小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢? 【答案】（1）4 热热闹闹；高高兴兴 C；B；A 因为小孔雀只看别人的缺点，觉得别人不好，所以找不到合适的朋友。 每个人都有自己的长处和不足，要多看别人的长处。 【解析】 阅读下文，回答问题。 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 养羊人说的话还可以这样说： 。 养羊人没有修羊圈的结果是什么？ 这个故事告诉我们（ ） A. 别人说的都是对的，我们要听。 B. 有了错误要及时改正。 【答案】（1）羊已经丢了，修羊圈已经没有用了 （2）第二天，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 （3）B 【解析】 阅读下文，回答问题。 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星 试着排成长颈鹿， 是棕榈（ lǘ）树， 试了试排成玫瑰， 才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。 石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静， 就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。 那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就 未必。 选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。最后 然后 先 又 星星聚集排列成星座，有一些星星 试着排成长颈鹿， 是棕榈（lǘ）树， 试了试排成玫瑰， 才决定排成大熊星座。 星星聚集排列成 ，石头学会了 ，风发现了