物质的量第1课时教学设计高一上学期化学人教版.docxVIP

课题 2.3.1 物质的量的单位——摩尔 授课人 地点 时间 课型 新授课 教 学 目 标 了解物质的量及其单位——摩尔，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 了解阿伏加德罗常数、摩尔质量的涵义。 掌握n、M、m，N、NA之间的简单换算。 通过类比、归纳等多种思维活动，了解M，n，NA等物理量的涵义，体会从物质的量层次定量研究化学问题的意义。 体会从定量的角度认识宏观物质和微观粒子的相互关系是研究化学问题的科学方法之一。 体会从生活中找寻解决化学问题的方法，在认识和探索新知识的过程中，不断发现问题，解决问题，提升解决问题和归纳整理能力。 教学 重难点 重点：建构以物质的量为中心的转化关系，感受