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- 2023-11-24 发布于江苏
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教学教案
教学容 生命活动的组要承当者——蛋白质 执教者 指导老师
教学目的
知识目的:
1、阐明氨基酸的构造特点
2、掌握氨基酸构成蛋白质的过程
3、理解蛋白质多样性的因素
4、概述蛋白质的功效,认识蛋白质是生命活动的重要承当者技能目的:
1、掌握构成蛋白质的氨基酸的判断办法
2、掌握氨基酸和蛋白质有关失水数、肽键数、肽链数、有关分子量的计算情感目的:
1、通过氨基酸的性质认识,同⑤们树立矛盾含有对立面和统一面的意识
2、通过理解必需氨基酸和非必需氨基酸,鉴别虚假和夸张广告,树立科学对的的的消费观和和健康的饮食观
3、通过理解我国初次成功合成人工胰岛素,增强同⑤们的生物爱好、激发同
⑤们的民族自豪。
教学重点教学难点
教学重点:
1、氨基酸的构造及其形成蛋白质过程
2、蛋白质的构造和功效教学难点:
1、 氨基酸形成蛋白质过程
2、 蛋白质的构造多样性的因素
教学环节
时 间分派
教师行为(讲授、提问、演示等)
学生行为(参加
的活动、预想的回答)
板书
2min
第 2 章第 2 节
生命活动的重要承当者——蛋白质一、 氨基酸及其种类
1、元素构成
2、构造通式(共同点)
3、构造特点
a 最少含有一种氨基和一种羧基,
b 有一种氨基和一种羧基连接在同一种碳原子
4、氨基酸的种类
a 必需氨基酸
b 非必需氨基酸
二、 蛋白质的构造及其多样性
1、 氨基酸形成蛋白质的过程—脱水
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