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人教版生物七年级下册
全册教案设计
钎护有爰
第一节人类 的起源和发展
教学 目标
1、 识与技能：
道人类起源于森林古猿；
了解人类是在与 自然环境的斗争中逐渐进化而来。
2 、过程与方法：
通过观察比较四种类人猿，概述类人猿和人类的异同点，了解在科学研究中通过比较找
出事物异同点的方法；
了解在探寻人类祖先踪迹时，地质考察、寻找化石和遗物证据的方法尤为重要；
收集整理资料，参加讨论和交
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