4.2主动运输与胞吞胞吐教学设计高一上学期生物人教版必修1.docxVIP

教学设计 单元名称 细胞的物质输入与输出 第2节 主动运输与胞吞胞吐 教材分析 本节为人教版高中生物学《必修1·分子与细胞》第四章第二节，前面章节已学习了第2章组成细胞的分子的种类和功能；第3章第1节细胞膜的结构和功能、第2节细胞器之间的协调配合中分泌蛋白的合成和运输；第4章第1节被动运输，都为本课时内容的学习奠定了基础。从被动运输到主动运输与胞吞胞吐，从简单到复杂，符合学生的认知规律；从生物膜的结构到物质跨膜运输的功能，体现了结构与功能相适应的生命观念；主动运输与胞吞、胞吐都依赖于细胞提供能量，帮助学生建立物质与能量观；本节是能源物质ATP在高中教材中首次出现，为第5章第2节细胞的能量“货币