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商是两位数的除法除数是两位数的除法
目 复习导入录探究新知课堂练习
复习导入
不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?55 9 282 0 6商是三位数商是两位数根据除数是一位数除法的计算方法判断的。
比一比,看看谁算的快,谁上黑板来做一做?56 1 55 84 8 2
探究新知
图片里的他们是什么身份?他们在做什么?志愿者在义务劳动
实验小学今天也举行了义务劳动的活动,让我们看看吧通过图片你们能发现什么信息?同学们有的捡垃圾,有的在捡瓶子……
现在我们为图片增加一些信息,看看你能发现吗?发现的信息:学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组?1、一共有612名学生。2、每18个人一个小组。提出的问题:可以分成几个组?
学校有612名学生,每组18人,可以分成几组?交流:1、题目中的数字和问题都代表了什么?总人数每组人数组数2、这三个量之间有着怎样的数量关系?总人数÷每组人数 = 组数
有612名学生,每组18人,可以分成几组?列算式612÷18 =讨论:这个竖式应该怎么列?说一说你的想法。
612÷18=186 1 261比18大,我们应该怎么办?35 4 7 下一步我们应该怎么办?612个位上的2怎么处理?1、我们应该先算61里面有 多少个18,然后商几余几61÷18 = 3……7想一想,3为什么要写在这里?
612÷18=186 1 235 4 7 把各位上的2垂直落下来,表示7个十和2个一结合起来。2 然后再计算72里面有多少个1872÷18 = 4 4 7 2 0 34
讨论:我们该如何验证呢?612÷18 =3434×18 =612612=612,计算结果正确。验证186 1 235 4 7 2 4 7 2 0
练一练:列竖式计算。468÷39 =
商是两位数的除法1、先用三位数的前两位除以除数,商写在十位数字上面, 余数写在十位的下面。2、把被除数里面个位的数字落下来与之前的余数放在一起, 再除以除数,商写在个位上,余数写在最下面。
课堂练习
不计算,填出下列算式的商各是几位数。467÷56 376÷24 784÷61 357÷48 ( )位数 ( )位数 ( )位数 ( )位数
算一算426 8 7184 6 8
小王水果批发市场购进690千克苹果,每56千克装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?
王叔叔12分钟打字684个,李阿姨15分钟打字975个,他们谁平均每分钟打字多一些?
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