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(含答案解析)
2022年下学期八年级段考·语文试题卷
(时量:120分钟分值:120分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(7分)
从小学生“读书等身说开去
①要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。
②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午
读、亲子读书会、阅读等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时
间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、
提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更
加融洽。
③有感于读书给孩子带来的变化 ,玉峰实验学校的一位家长突发
奇想 ,让孩子与读过的书合一张影 ,结果发现书堆起来,跟孩子身高
一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读170本书的奥秘 ,或
许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩
子,其实现路径就是挤时间读书一一“只要每天坚持花20分钟时间,
就能在小学6年读完1700本书。”
④第十六次全国国民阅读调查显示 ,2018年我国成年国民人均
纸质图书阅读量为467本,与2017年基本持平;超过半数成年国民
倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降 :在对个人阅读数量评价中 ,只
有2.1%的成年国民认为自已阅读数量很多 ,6.3%的认为自已阅读数
量比较多,37.8%的认为自已阅读数量一般 ,41.5%的认为自已阅读数
量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时
间”。相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?
③古人云 :“三更灯火五更鸡 ,正是男儿读书时。黑发不知勤学
早 ,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己 :“如果不抓紧时
间学习,我会输给工作的。在戎马径您的岁月里,他不论行军作战
多么艰苦 ,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是
“知识之在于我 ,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个
苦读”,约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过
去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如
在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为
自已专享的读书时间。
③鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作
上了。对读书人而言就是应该合理地利用自已的时间碎片。在碎片
化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们
读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么
浅表、俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西 ,那么我们
的修养和才干就会不断累积。所以 ,我们提倡多读书、读好书,其价
值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悸。
③“读书破万卷,下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写
之间的关系。在这个新时代 ,人人都想“下笔如有神” ,取得像大文
豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静
下心来 ,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发、梦想成真。作
为普通人,纵然我们做不到“著作等身” ,但只要每天坚持读书,也
能做到“读书等身”。
(有删改)
1.本文表达的最主要的观点是什么,请用原文语句回答。 (2分)
2.下面对原文理解和分析不正确的一项是 ()(2分)
A.江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式 ,让学生爱上了阅读,
也让更多孩子“读书等身”。
B.第④段引用了大量的调查数据 ,意在告诉我们:成年人纸质阅
读量明显不足 ,原因是工作忙没有时间。
C.选文第③段论述了读与写的关系 :读是写的前提 ,只有大量的
阅读,才能厚积薄发。
D.全文思路清晰 ,结构严谨 ,既摆事实又讲道理,具有很强的现
实意义。
3.根据本文观点 ,说一说在今天这个网络化,信息化的时代 ,我
们可以怎样读书。 (答三点即可3分)
(二)实用类文本阅读 (16分)
4.阅读下面的材料 ,完成问题。
【材料一】3月12日是中国的植树节。1980年3月5日,中共
中央、国务院发出《关于
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