人教部编版二年级下册语文《小马过河》PPT课件.pptx

;新课导入;相关介绍;yuàn;mài;笔顺：;笔顺：;;;;;;连蹦带跳：边蹦边跳，形容精力充沛，充满活力的样子。本文形容小马精力充沛、充满活力的样子。 造句：我连蹦带跳地来到妈妈身边。 磨坊：磨面粉等的作坊。 造句：爷爷家有一个磨坊。 为难：作对；刁难。本文指小马对过不过河这个问题感到困难，难以应付。 造句：是去游乐园，还是去爬山，我很为难。;淹死：因为水淹而死亡。 造句：一只小松鼠被淹死了。 仔细：细心。 造句：老师检查作业很仔细。;这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅，可以过去，松鼠说水很深，他的伙伴昨天刚被淹死，不能过。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说得那样深。; 小马要帮妈妈做什么事？遇到了什么困难？;小马遇到了谁？他们说了些什么？;小马遇到了谁？他们说了些什么？;小马为什么回家找妈妈？;小马试验的结果是怎样的？;我知道了： 小马真正明白了老牛和松鼠说的话不同的原因，因为他们都是站在自己的立场上，根据自己的身高来说的。 这说明只有自己亲自试一试，才能解决问题。;这是一篇童话故事，作者运用拟人的手法，通过小马与牛伯伯、小松鼠的对话，把一个不善思考、凡事爱问妈妈的孩子写得活灵活现，使我们读起来感到特别亲切。 启发了我们做事要认真思考，开动脑筋，亲自去实践，这样就能锻炼自己的生活能力。;;　2.选择合适的词语填空。;３.续编故事;