第03讲 一元一次方程的应用（知识解读+真题演练+课后巩固）（解析版）.docxVIP

第03讲 一元一次方程的应用 进一步经历运用方程解决实际问题的过程。 提高学生找等量关系列方程的能力。 培养学生的抽象、概括、分析和解决问题的能力。 【题型1 和、差、倍、分问题】 【题型2 行程问题】 距离=速度·时间 【题型3 工程问题】 工作量=工效×工时 工程问题常用等量关系： 先做的+后做的=完成量 【题型4 顺水逆水问题】 顺流速度=静水速度+水流速度，逆流速度=静水速度-水流速度； 顺水逆水问题常用等量关系： 顺水路程=逆水路程 【题型5 商品利润问题】 售价=定价 ； 利润问题常用等量关系： 售价-进价=利润 【题型6 分配问题】 【题型7 配套问题】 【题型8 数字与日历问题】 【题型9 方案选择问题】 【题型10 分段计费问题】 【题型11 隧道或过桥问题】 【题型12 几何图形问题】 【题型1 和、差、倍、分问题】 【典例1】（2023?萍乡模拟）某顾客在商场搞活动期间，分别以7折和9折的优惠购买了甲、乙两种商品，共付款386元，这两种商品原价总和为500元，求甲、乙两种商品的原价． 【答案】甲商品的原价为320元，乙商品的原价为180元． 【解答】解：设甲商品的原价为x元，则乙商品的原价为（500﹣x）元， 根据题意得：0.7x+0.9（500﹣x）＝386， 解得：x＝320， 则500﹣x＝180． 答：甲商品的原价为320元，乙商品的原价为180元． 【变式1-1】（2023?陕西）小红在一家文具店买了一种大笔记本4个和一种小笔记本6个，共用了62元．已知她买的这种大笔记本的单价比这种小笔记本的单价多3元，求该文具店中这种大笔记本的单价． 【答案】见试题解答内容 【解答】解：设该文具店中这种大笔记本的单价是x元，则小笔记本的单价是（x﹣3）元， ∵买了一种大笔记本4个和一种小笔记本6个，共用了62元， ∴4x+6（x﹣3）＝62， 解得：x＝8； 答：该文具店中这种大笔记本的单价为8元． 【变式1-2】（2023春?吉林月考）某次知识竞赛共20道题，每答对一题得5分，答错或不答要扣1分．某选手在这次竞赛中共得70分，那么他答对几道题？ 【答案】他答对15道题． 【解答】解：设他答对x道题，则答错或不答（20﹣x）道题， 根据题意得：5x﹣1×（20﹣x）＝70， 解得：x＝15． 答：他答对15道题． 【变式1-3】（2023春?朝阳区校级期中）在甲处劳动的有29人，在乙处劳动的有19人．现在从乙处调一部分人到甲处去支援，使在甲处的人数为在乙处的人数的2倍，应从乙处调多少人到甲处去？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解：设应调往甲处x人， 根据题意列方程得：29+x＝（19﹣x）×2， 解得：x＝3． 答：调3个人到甲处去． 【题型2 行程问题】 【典例2】（2023春?杨浦区期末）一列动车从甲站开往乙站，若动车以180千米/小时的速度行驶，能准时到达乙站，现在动车以160千米/小时的速度行驶了2小时后把速度提高到240千米/小时，也能准时到达乙站，求甲、乙两站之间的距离． 【答案】甲、乙两站之间的距离为480千米． 【解答】解：设甲、乙两站之间的距离为x千米， 根据题意可得： ， 解得：x＝480， 答：甲、乙两站之间的距离为480千米． 【变式2-1】（2023春?杜尔伯特县期末）A、B两地相距840千米，甲、乙两车分别从A、B两地相对开出，经过10小时相遇．已知甲、乙两车的速度比是5：7．甲、乙两车的速度各是多少？ 【答案】甲车的速度是35千米/时，乙车的速度是49千米/时． 【解答】解：设甲车的速度是5x千米/时，则乙车的速度是7x千米/时， 根据题意得：10×5x+10×7x＝840， 解得：x＝7， ∴5x＝5×7＝35，7x＝7×7＝49． 答：甲车的速度是35千米/时，乙车的速度是49千米/时 【变式2-2】（2023春?肇源县月考）两车从相距270km的两地同时开出，相向而行，经过3时两车相遇，已知快车与慢车的速度比是8：7，快车每时行多少千米？ 【答案】快车每时行48千米． 【解答】解：设快车的速度比是8x千米/小时，则慢车的速度比是7x千米/小时， 由题意得：3（8x+7x）＝270， 解得：x＝6， ∴8x＝48，7x＝42， 答：快车每时行48千米． 【题型3 工程问题】 【典例3】（2023春?沙坪坝区校级期末）甲、乙两人加工机器零件，已知甲、乙两人一天共加工零件35个，甲每天加工零件的个数比乙每天加工零件的个数多5个． （1）问甲、乙两人每天各加工多少个零件？ （2）现在工厂需要加工零件600个，先由两人合作一段时间，剩下的全部由乙单独完成，恰好20天完成任务，求两人合作的天数． 【答案】（1）甲每天加工20个零件，乙