学业水平测试答案 .pdfVIP

鉴于很多同学反映看不懂这两张记忆表，我做一下解释： １.将需要记忆的所有单词按数量等分成１０份（对应１０天表）或２０份（对应２０ 天表） 2.表中的字母 A 至Ｊ依次对应于在一步骤中分成的１０份单词集团（２０天表中字母 Ａ至Ｔ依次对应于２０份单词集团） 3.表中的数字表示天数，其中１０天表中的前１０天是记忆单词阶段，后３０天是巩 固强化阶段（２０天表前２０天是记忆单词阶段，后３０天是巩固强化阶段） ４.表中“上”表示这一天中的上午，“晚”表示这一天中的晚上 10 天背诵表（适用于记忆力好的同学） 1 / 6 20 天背诵表（适用于记忆力一般的同学） 2 / 6 （一）总论 对绝大多数中国同学来说，学英语就是背单词，单词是很多同学心中永远的痛。词汇 是写作的基石，要想取得写作高分，必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。 有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背，企图一气呵成，结果一天背几十个就晕过去了。有些 同学喜欢拼写，每个单词都要写上几十遍，可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母， 结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读，我曾见过一位同学把某一 3 / 6 单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后，我问她这个词什么意思。这位同学茫然 地看了我一眼，重复了两遍读音，说忘了。由此可见，机械惯性重复并不能达到真正的记 忆。 科学的单词记忆方法应该分成三步：第一是快速突破，第二是详细了解，第三是实战 运用。上文已提到，真正运用于写作的单词不过 2000 余个。绝大部分考研词汇并不需要 掌握拼写和发音，只要“见其形，知其义”即可。快速突破这些写作单词后，再找一本比 较详细的词汇书或字典，了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等，但并不需要全背 下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。 （二 ）记忆秘笈 很多同学平时词汇书背得很熟 ，上了考场却有如下几种反应：（1 ）这个词我背过 ；（2 ） 我知道这个词在词汇书第几页；（3 ）这个词上面和下面的词我都记得；（4 ）我忘了这个词 什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉 ，原因在于只按照一种顺序背单词。 背单词应该按照三种顺序 ：正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正 序（即字母 A~Z 的顺序）编排的。很多同学背 A 时信心百倍 ，背 B 时备受打击 ，背 C 时 彻底崩溃 ，因此出现了很多 C 先生、D 小姐。书的 A 到 C 部分已经翻黑、翻烂了，而 Z 那个部分还从来没看过。显然，这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆，从第一页看 到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆，从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三 遍开始进行乱序记忆，从第五、八页等开始 ，先往前背 ，后往后背 ，这样才能建立对应关 系 ，彻底记住单词。可以找一张白纸 ，在左上方挖一个小洞 ，够露出一个英文单词即可。 每次背完一页后，利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过，说不出来则需要 继续强化。 4 / 6 “七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的遗忘曲线，一个东西按照科学 规律重复七遍以上，就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获，终于使其心服口服。如果我们能把 单词“抓”七遍，想忘掉都难。 （三）词汇实战 根据我们多年教学，30％的同学可以 10 天搞定考研词汇，50％的同学可以 20 天搞 定考研词汇，关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信，只有想不到的，没有做不 到的。这里讲的背单词方法很有助于树立信心。 但这个方法也有两个缺陷：一是必须拿出十天或二十天的时间 ，每天上午两个小时、 晚上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇，第四到第十天会比较 痛苦。但只要坚持下来 ，就会惊喜地发现 ：95％的考研词汇你已经搞定了！ 具体操作如下 ： 首先找一本包括考研 5500 个单词的词汇书。5500 个单词不可能全不认识——500 个初中词汇和 2000 个高中词汇是基础 ，所以，真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后 每天坚持背诵