信息技术和课程整合的十个案例.pptxVIP

信息技术和课程整合 十个经典案例 教学目的： 1.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美 情趣和热爱大自然的感情。 2.有感情地朗读课文，背诵课，文，积累优美语 言。 一 、《荷花》 【教学重难点】理解荷花开放的种种姿态， 想 想像出“一大幅活的画” 的景象； 体会作者“ 忽然 觉得 自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象 ” 的思想感情。 【教学策略】 利用信息技术进行形象展示，通过，“ 自主自学， 合作探究”达到教学 目标。 1、创设情境课题导入1.猜谜游戏：“美丽小姑娘， 立在水中央， 身穿白衬衫，绿裙水中漾。 ”2、 观看《荷花》录像片段，试用优，美的语言来描 述画面上美景，引出课，文；通过画片简单介绍 作者叶圣陶。 3、初读课文：如果有特别喜欢 的部分可多读几遍，想想喜欢的理由。 【教学过程】一、创设情境课题导入 二、自主自学合作探究1.选择学法：在教师提 提供的学法资源库中了解学习的几种方法， 让学生选择 自己认为合适的方法自学。 2.合 作交流：组内交流段中最欣赏的语句，说明原 原因，把 自己的体会向全班同学讲解。3. 朗读指导 4.理清文章叙述顺序：在课件画面的引领下， 学生进一步理清文章叙述的前后顺序， 体会 文字的优美。 5.指导背诵 6.教师引导学生小结 设计思想及知识背景描述： 现在正在大力提倡和进行素质教育，老师要培养