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义务教育均衡发展验收报告 义务教育均衡发展验收报告范文 在现实生活中，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时 候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编整 理的义务教育均衡发展验收报告范文，希望对大家有所帮助。 义务教育均衡发展验收报告范文 1 根据《河南省省人民政府教育督导室教育厅关于对县级政府开展 义务教育均衡发展督导评估的通知》及补充通知精神，我校按照评估 标准，认真开展了自查自评。现报告如下： 一、学校基本情况 刘楼小学位于朱堂乡东部，占地面积 2800 平方米，现有学生 54 人，教师 6 人。根据市、县文件要求 ，学校成立了校长为组织的督评 自查领导小组 ，对我校办学水平进行了自查，现将 自查情况报告如下： 二、自评情况概述： 为扎实开展好 自评工作 ，我校成立了办学水平督导评估自评工作 领导小组 ，由校长 昌德运任组长，其他班子成员为成员 ，按照上级文 件通知要求 ，逐项分解任务，明确职责 ，严格对照评估细则各项指标， 进行实事求是和客观公正的评估。 三、义务教育均衡发展情况自评 （一）学校设置与班额我校布局合理位于刘楼村中部，服务半径 适宜。方便学生就近入学。 （二）校舍建设我校校舍建筑面积为 1046 平方米，辅助用房专用 教室齐全 ，有相应的办公用房 ，生均面积达 19.3 平方米，硬化防滑防 雨设施达到标准。 （三）设备设施和场地我校各种图书配备齐全 ，现有2840 册图书 ， 生均图书达到 52 册；教学仪器值达到标准，能满足开展实验教学活动 的需要 ；学校现有计算机 3 台 ，每百名学生拥有计算机台数达标，学 校配有相应的.音美器材及体育器材 ，有规范的管理和使用记录。 （四）教师配置在县教育局的统一管理下，我校教师工资按时足 额发放；按照省的规定配齐教职工，且师生比达到标准；专任教师合 格率达 100%。我校实行校长负责制，班子成员齐心协力，爱岗敬业， 工作雷厉风行，注重效率。同时，我校实行教师聘任制。教师在工作 岗位中爱岗敬业，业务成长迅速。教师全部大专以上学历。学校以人 为本，建立了调动教师积极性的长效机制，注重改善教师的福利待遇， 使全校教师人心思干，人心思近，安心教学，教育教学成绩逐渐提高。 义务教育均衡发展验收报告范文 2 一、学校基本情况 我校是九年一贯制学校，现有教职工 75 人，（其中小学 38 人， 初中 37 人），学生 933 人（其中小学生 612 人，初中生 321 人） 二、义务教育均衡发展各项监测指标完成情况 （一）教育情况 1、辖区内适龄儿童入学率 100% ，达到检测指标，适龄少年入学 率 98.09% ，达到检测指标。 2、残疾儿童入学率 99%。 3、小学辍学 1 人，辍学率 0.2％。初中辍学 4 人，辍学率 1.2% ， 已达到检测指标，但辍学率偏高。 (二)学生情况 在校学生数： 小学 734 人，初中 321 人。 （三 ）办学条件 1、生均教学及辅助用房面积 ： 小学 ：现有教辅用房面积为 1710.49 ㎡，学年初中心校在校学生 612 人，人均面积为 2.79 ㎡，未达到验收标准的生均 4.2 ㎡，还差 862.92 ㎡。 初中 ：现有教学及辅助用房面积 1021.51 ㎡，在校生321 名 ，生 均 3.18 ㎡，未达到验收标准 5.07 ㎡，还差 606.69 ㎡。 2、生均体育运动场地面积 ： 小学 ：体育运动场地面积 1998.43 ㎡，在校生397 人，生均 5.03 ㎡，达到验收标准。 初中：体育运动场地面积 1201.57 ㎡，在校生217 名，生均 5.54 ㎡，达到验收标准。 3、生均教学仪器设备值： 小学：教学仪器设备值 23.45 万元，在校生 397 人，生均 590.68 元，已达到验收标准。 初中：教学仪器设备值 14.1 万元，在校生 217 名，生均 649.77 元，已达到验收标准。 4、生均图书： 小学：学校图书室藏书 5499 册，在校生 397 人，生均 13.85 册， 未达到