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(完整word版)韩语概况教学大纲 (完整word版)韩语概况教学大纲 (完整word版)韩语概况教学大纲 韩语概况教学大纲 为指导韩国概况的教学工作， 特制订本大纲.大纲的各项规定可作为韩国概况的教学依据。 一、教学对象 　　 本大纲的教学对象是高职韩国语专业三年级的大三学生。 二、教学目的 　 韩国概况教学的目的是： 全方位了解韩国的政治、经济、文化、体育、地理、历史、风土、人情等情况。 三、教学要求和教学内容 　 通过该课程的学习，应达到如下标准：使学生深入、系统地对韩国有一个整体概念，具体内容包括：韩国的国名、国花、人口、政要、历史人物、名胜古迹、山川、河流、景点、风土人情、民俗文化等.　 　 四、教学安排 韩国概况的教学时间安排在第三学年,课时数不少于60，每周3课时,每周一课.　　 　五、测试 　 　(一） 测试是检查教学大纲执行情况、评估教学质量的一种有效手段，是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。语言测试应重点考核学生的语言基础和语言应用能力。测试要做到科学、公平和规范.　 　（二）课程结束时均应安排考试，考试的命题应以所学课本内容为基本依据。按本大纲的基本要求和较高要求组织考试.考试形式是学校自行命题考试.　 　　六、教学中应注意的几个问题 　　 　（一）坚持分类要求和因材施教的原则。由于高职院校在办学条件