【图文】第一章学前教育学概述_1.docx

第一章 学前教育学概述 罗丽红 学习目标： 1. 了解学前教育学产生和演变的阶段 2. 记住各阶段的代表人物、代表作与基 本思想(重点、难点) 3. 识记学前教育、学前教育学等相关概 念 4. 理解学前教育学的研究对象、任务、 特点等 5. 明确学习学前教育学的意义与方法 第一节学前教育学的产生与演变 一、孕育阶段(16世纪以前) (一)中国 背景：在这一时期，学前儿童主要在家中接受 早期启蒙教育，学前社会教育尚未产生。因此， 这一时期的学前教育思想属学前家庭教育理论的 范畴。其中以颜之推、朱熹的幼儿教育思想较为 出色。 文 中 中 颜之推 1. 家教著作《颜氏家训》我国封