课内现代文阅读-部编版语文八年级上学期期中专项复习 试卷（含答案）.pdfVIP

课内现代文阅读-部编版语文八年级上学期期中专项复 习试卷（含答案） 课内现代文阅读-部编版语文八年级上学期期中专项复习 学校： 姓名： 班级： 考号： 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 美丽的颜色（节选） ①1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作 的。 ②第一年里，他们共同从事镭和针的化学离析工作，并且研究他 们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高， 比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制， 提取纯镭盐。 ③在这种分工中，玛丽选了“男子的职务” ，做的是壮工的工作。 她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。（A）玛丽在院子里穿着满是尘 污和酸渍的旧工作服 ，头发被风吹得飘起来 ，周围的烟刺激着眼晴和 咽喉。 ④她独自一个人就是一家工厂。 ③她写道 ：“我一次炼制20公斤材料 ，结果是棚屋里放满了装着 沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器 ，移注溶液 ，连续几小时搅动熔化 锅里沸腾着的材料 ，这真是一种极累人的工作。” ③镭这种新物质的放射性极强 ，极少量的镭散布在矿石中，就是 一些触目的现象的来源 ，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎 不可能的，乃是离析这极小含量的物质 ，使它从与它密切混合着的杂 质分离开来。 ③工作 日变成了工作月 ，工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并 没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和 他们智力上的热情 ，把他们结合在一起 ：他们在这个木板屋里过着“反 自然“的生活，他们彼此一样 ，都是为了过这种生活而降生的。 ③玛丽后来写道 ：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们 完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带 给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。” ... 比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会，他们谈的总 是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。 有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着 热切的好奇心说：“我真想知道“它”会是什么样子，它的相貌如何。 比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” 这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道·….…·你可以想到，我 希望它有很美丽的颜色。” 那天，他们到了娄蒙路 ，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔 ， 那扇门嘎嘎地响着它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领 域，走进他们的梦境。 玛丽说：“不要点灯！“接着轻轻地笑了笑 ，再说：“你记得你对 我说‘我希望它有很美丽的颜色的那一天吗？” 几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以 前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自 动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的 玻璃容器里 ，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光 的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 “看哪….看哪！”这位年轻妇人低声说着。 她小心翼翼地走向前去找 ，找到一张有草垫的椅子，坐下了。 在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光 ，转向这射线的神 秘来源 ，转向镭，转向他们的镭 ！（B）玛丽的身体前倾 ，热切地望着， 他此时的姿势 ，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。 她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。 1：传记要求在内容真实基础上 ，选择典型事件表现人物精神 ， 请你从选段中提炼概括居里夫人科研生活中的儿几个典型事件。 ? →②痴迷科研 ，自得其乐→③谈论元素 ，满怀期盼 → ④ 2．传记不像散文、小说对人物做细致入微的描摹，只记录典型 的语言和重要的行为，往往就能达到所需的表达效果。请从原文A、 B两处任选一处品析。 3.本篇传记是居里夫人小女儿所作，语言含蓄委婉又饱含情味。 请理解下面这句话的含义并说说它饱含了怎样的情味。 她独自一个人就是一家工厂。 4，本篇传记在叙事中，多次引用了居里夫人自已的话，试概括 地举一例并说说这