六年级数学教师个人学期工作总结（精选3篇）.docxVIP

PAGE PAGE 1 六年级数学教师个人学期工作总结（精选3篇） 【第1篇】六班级数学老师个人学期工作总结 导语又快到年底啦，小伙伴们的工作总结写了没？别挠头啦，在此为大家预备了《六班级数学老师个人学期工作总结》，盼望对各位有所关心。  本学期，我担当六班级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我根据教学大纲的要求，结合本校的实际条件和同学的实际状况，全面实施素养教育，努力提高自身的业务水平和教学力量。学校本学期开展四个一活动，我仔细从四个方面加强了我的教学工作。同时为了全区的千人赛课活动，乐观做好筹备工作。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：  一、仔细备课。上好一节课的关键是备好课。备课时，我结合教材的内容和同学的实际，细心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑学问的相互联系，而且拟定采纳的教学方法，以及各教学环节的自然连接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。备课中融入的是老师对教材的理解和把握，每次备课时，我都有自己对教材独到的理解。在课堂实施过程中，不同层次的同学都受益。每次备课我都要搜集好本课内容相关的练习，从易到难，有层次和梯度。在新授内容结束时，用这套题型做好新授学问点的巩固和提升，效果良好。同时仔细写好教案和课后反思。  二、仔细上课：为了提高教学质量，体现新的育人理念，把学问与技能，过程与方法，情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注意精讲多练，特殊留意调动同学的乐观性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让同学们在生活中感知数学，学习数学，运用数学；通过小组沟通活动，让同学在探究合作中动手操作，把握方法，体验胜利等。鼓舞学习大胆质疑，注意每一个层次的同学学习需求和学习力量。从而，把课堂还给了同学，使同学成了学习的仆人。在课堂上，我尤其注意学困生的乐观参加，我班的莫巨文、刘茂辉、倪世凯、小张宇、林最杰等一大批学困生在我的课堂上仔细听讲，全身心投入课堂中，数学成果经常取得意想不到的高分。他们更加喜爱学习数学，李海洋在升学考试中取得93分的好成果。  三、仔细批改作业。对于同学作业的布置，我本着因人而异，适中适量的原则进行合理支配，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑同学的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。在作业中赐予同学乐观地评价，鼓舞同学仔细思索。同时，从作业中发觉同学对学问的把握状况，出错率在50%以上的，我仔细作出分析，并进行集体讲评。对同学的每次作业做到批改准时，仔细并做到了面批面改。  四、仔细做好后进行转化工作。本班42名同学中，学习中下者将近占三分之一，所以抓差补缺工作仔细尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照看他们外，课后还给他们开小灶。首先，我通过和他们主动谈心，拉近距离，分析他们学习中消失差距的缘由，并从心理上疏导他们，使他们建立了自信念；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的学问，我主动为他们弥补，对于新学内容，我急躁为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步准时赐予鼓舞表扬。通过一学期的努力，在升学考试中只有两名同学成果为中，其他补差班的同学为良，一名同学为优。我想这和我一贯的狠抓学困生的课堂表现和调动学困生的乐观性是分不开的。外因总是通过内因而起作用。  五、为毕业班的数学教学做好勤务兵。我是第三年担当毕业班的教学工作，较之其他两位老师阅历丰富一些。因此，每天的基础习题训练，提升练习搜集我都要亲力而为。同时，就教学中简单消失的问题，和两位老师乐观教研。在我们的共同努力下，毕业班数学成果较为抱负。我们在数学前行的道路上又达到了一个新的里程碑。  总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上，信息基础教育上，自己的教学阅历及方法上等方面还存在不足。我今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 【第2篇】六班级数学老师个人学期工作总结 本学期，我担当六班级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我根据教学大纲的要求，结合本校的实际条件和同学的实际状况，全面实施素养教育，努力提高自身的业务水平和教学力量。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：  一、同学基本状况：  六班级我教学六（2）数学兼班主任，一个班37人，这个班是我从二班级带上来的，上课是自己带上来的班级好上，由于同学生会与你协作，有部分人的学习习惯比较好，学习比较专心，但也有部分人由于基础太差而无法接受新学问，学习习惯问题方