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苏教版《科学》 六年级下册 教材分析 （第1单元） 健康成长。 ⊙单元组成： 1.我在成长（谈过去） 2.悄悄发生的变化（谈现在） 3.人生之旅（谈未来） 4.踏上健康之路（谈生活习惯） 时 第1单元： 我们长大了 △单元总体概况 ⊙主要内容： 关注生长发育与养成良好生活习惯 ， 促进 1课时 1~2课时 1课时 1课 第1单元： 我们长大了 △各课之间的联系 3.人生之旅 （人的一生） 4.踏上健康之路 （养成良好生活习惯） 1.我在成长 （从幼年到青春期 ） 2.悄悄发生的变化 （ 青春发育期） 第1单元： 我们长大了 △学生情况分析 ⊙有初步的零散认识。 主要来源： 大众媒体 、父母教诲 、教师指点 ⊙疑惑较多 ， 感觉神秘 ， 充满向往 ， 有着 强烈的求知欲， ⊙缺乏应有的交流。 ⊙有思想顾虑 ， 害羞。 第1单元 1.我在成长 △教学目标 过程与方法目标： 能够收集从出生到现在的成长证据； 能够自己测量身高和体重； 能够根据收集的数据绘制身高 、体重的曲线图； 能够分析自己生长发育的基本情况； 能够交流和表达。 知识目标： 知道自己从出生到现在已发生的身体主要变化； 知道小学生身高体重的变化以及特点。 情感态度价值观目标： 意识到证据的重要性； 愿意合作和交流。 承认现实： 长大了 找证据： 才能证据 参照证据 身体证据—— 思考问题 ， 留下悬念 第1单元