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xx小学“数学小讲师”活动方案 .pdf

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xx 小学“数学小讲师”活动方案 一、活动主题: 小讲台成就大梦想——培养兴趣、增强自信、提高演说与应用能 力 二、 活动内容: 小学数学一年级年级下册数学学习中的难题,易错题等题目。(本 次题目老师指定 10 题中现场抽题,可先自己演练,题目见附件) 三、活动目的: 1.鼓励孩子走上讲台,让孩子“敢讲、能讲、会讲”。增强个人 自信心、提高个人演说与应用能力 2.提高孩子们的数学语言表达能力、数学思维能力、表现力等综 合素质。 3.营造“数学小讲师”实践活动的良好氛围。 四、活动形式: 1. 对象: 本班学生都可以参与,不限制数量。 2.报名办法: 群接龙直接报名(2023 年 5 月 2 日——5 月 3 日19:00) 3. “题目讲解+创新表演”环节。题目讲解为固定范围内容, 创新表演为自我展演内容。每题讲解一般三至五分钟。 4. 数学老师挑选其中优秀的,发布至微信公众号“富有营养的 数学”中,供大家学习查看交流或者家长也可以转发到朋友圈等。 五、活动时间: 2023 年 5 月 5 日(暂定) 六、活动地点:本班教室 七、活动评比: 每班评选 4-8 位班级“优秀小讲师”,授于相应的证书以及奖 励。 八、其它事宜 其它不详不清楚事宜,另行通知。或者联系数学老师。 备注:讲题的过程就是要把思考问题的过程说清楚、说明白,为 什么是这样做的,而不是只说这个题目的答案是多少。 1、衣着整洁,仪态端庄大方。举止自然得体,体现潮气蓬勃的 精神风貌。 2、流程清晰,逻辑完整。步骤清楚、正确、完整,详细得当、 言必有据,可 以适当用画图加 以分析。 3、数学语言规范、声音洪亮、表达准确、流畅、自然。

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