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幼儿园很久很久教案 课程背景 本次教学课程是一节幼儿园日常教学中的语言表达课，针对班级3-5岁的宝宝开展。本次课程主要教授孩子如何使用“很久很久”来描述过去发生的事情，引导孩子通过多次练习，熟练运用该表达方式。 教学目标 学会使用“很久很久”来描述过去发生的事情。 能够正确运用“很久很久”表达过去发生的事情。 采用启发式教学方式，让孩子通过参与活动、互动交流等方式，能够自主思考、响应问题。 教学过程 1. 热身活动 教师可采用歌曲或唱跳方式，引导孩子进入课堂气氛，增加孩子的学习兴趣。 2. 教学重点 什么是“很久很久”，它用来描述什么。 “很久很久”的使用方法。 孩子互动，发挥想象、讲述自己的故事。 3. 教学辅助 教师可用图片、图片故事、场景唤醒等方式，辅助教学。 4. 练习环节 让孩子通过绘画画面、运动环节、边唱边跳等活动，加深对“很久很久”的理解和记忆，培养孩子语言能力。 5. 总结 教师通过“回忆轮历险”（开始是一点点的光，带着孩子们回忆整个课程的内容，结束时全部照亮）等方式，让孩子回想所学内容，引导孩子进行复述和总结。 教学方法 本次课程采用多种方法相结合的方式进行教学，即针对孩子生动、形象的特点，采用场景唤醒等方法，辅助教学；注重启发式教学，不仅让孩子学会应用 “很久很久” 来描述过去事情,而且注重培养孩子语言能力，吸引孩子主动参与。 教学效果 经过本次课程的讲授，孩子们学会了 “很久很久” 这种语言表达方式，并且能够正确地应用在自己的日常生活中。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了记忆能力，而且培养了语言表达能力和逻辑思维能力，提升了综合素质。 总结 本次课程通过热身活动、教学重点、教学辅助、练习环节和总结等方式，为孩子提供了一次有趣且实际的学习机会。在课程的过程中，孩子们不仅学会了一种新的语言表达方式，而且提升了自己的语言能力和思维能力。我们相信，在今后的课程教学中，孩子们会越来越主动地学习和参与到活动中来。