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小学语文考试题型大全(附答题方法与技巧) .pdfVIP

小学语文考试题型大全(附答题方法与技巧) .pdf

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小学语文考试题型大全(附答题方法与技巧) 01 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字要求能做到读准字音,认清 字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1. 读准字音 主要是对同音字、多音字和音近字的读音能够辨别清楚,防止混 淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读 音。 我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情 况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音 字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。 常见题型: (1)多音字组词。 (2 )选择多音字的正确读音。 (3 )给一个音节写出3 个(或若干个)以上的汉字。 2. 认清字形 要注意区别形近字,做到书写正确。形近字有的是偏旁部首易混 淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”; 有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易 混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。 区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字 义上仔细区别。 常见题型: (1)写出汉字的笔画(或笔顺)。 (2 )按汉字的结构要求写字。 (3 )加(或换)偏旁组字再组词。 (4 )选字填空。 (5 )区别形近字组词。 (6 )找出错别字并改正。 (7 )把下面繁体字的简化字写出来。 3. 理解字义,会查字典 不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不 同的语言环境中表达的意思也不同。 我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字 法”“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们 更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。 常见题型: (1)查字典,按要求填空。 (2 )读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。 (3 )根据一个字的不同意思组词。 02 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和 写作的基础。 1. 理解词语 理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典 得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法: (1)把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思 来理解。如“一丝不苟”中,“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就 是“一点也不马虎”。 (2 )运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。 还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样 子”。 (3 )联系上下文来理解词义。 (4 )注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的 感情色彩。如“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则 在不同的句子中可能有不同的感情色彩。 常见题型: (1)给带点字写出(或选择)正确的解释。 (2 )一词多义。 (3 )联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)。 (4 )判断词语的感情色彩(或按词语的感情色彩分类)。 2. 辨析近义词和反义词 汉语词汇丰富多彩,它的特点之一就是近反义词很多。近义词中, 意义完全相同的叫等义词。 辨析近义词,要注意: (1)分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同,如“战 斗”和“战争”;有的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越”。 (2 )分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分;书面语和口语之分。 (3 )分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配, 如“简单”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”, 而不大和“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上下 之分,如“爱护”多是上对下,“关爱”则都可以用。 辨析反义词时要注意: (1)词义是同一范围。 (2 )词性要相同。 (3 )有的反义词有一个,有的反义词不只一个。 常见题型: (1)写出近义词(或反义词)。

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