温州大学体育教育专业介绍 .pdfVIP

温州大学体育教育专业介绍 温州大学体育教育专业介绍 温州大学是一所地方综合性大学，学校占地总面积 2352 亩，分茶 山校区和学院路校区。茶山主校区位于温州高教园内，南眺罗山群峰， 北蕴三垟湿地，山水灵秀与翰墨书香相得益彰，是莘莘学子修身治学 的绝佳所在。 体育教育专业培养目标 培养主动适应社会主义现代化建设和教育发展的需要，德智体美 全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有宽厚的基 础理论知识、扎实的专业理论功底，又有较强的运动技能、体育师范 技能、裁判技能，健身指导技能与社会体育管理能力，能很好地适应 中学体育教育新课程体系改革的体育教师和从事学校体育科学研究、 学校体育管理、社会体育指导与体育俱乐部经营、运动项 目开发与创 业等工作的体育教育复合型人才。 1 优势专业 温州大学体育学院创建于 1995 年 ，是浙南地区师资力量最强的体 育专业院系。温州大学体育教育本科专业于 2000 年开始招生 ，2003- 2008 年评为省重点专业，2012-2016 年评为校优势专业。本科学生人 数总计 320 人。现设有体育教学训练部、体育科学部、大学体育部、 体育场馆管理中心等四个学部 ，建有体育文化、体育教育与训练和体 育社会科学等 3 个研究所，拥有运动人体科学实验中心、大学生体质 测试中心、体育行业国家职业资格培训基地、国家体育总局体育文化 研究基地和温州市健康体适能重点实验室。 2 硕士点平台 体育学院 2006 年获得体育教育训练学硕士学位授予权 ，并于 2007 年招收硕士研究生。现有体育教育训练学、课程与教学论 (体育 方向)2 个硕士专业，以及教育(体育方向)专业硕士项 目。体育学硕士研 究生共计 62 人。体育教育专业师资力量雄厚，教学科研实力强大。 3 师资队伍 体育学科已形成了一支学科方向明确、梯队结构合理、研究方向 稳定的师资队伍。现有教职工 60 人，专任教师 49 位，其中，教授 10 名，副教授 17 名，高级职称比例为 55%;具有博士、硕士学位的教师 41 人，占 78.8%,其中博士 9 人，浙江省“151 人才”2 人，浙江青年 优秀骨干教师 4 人，温州市“551 人才”5 人，国家级裁判 8 人，校级 教学名师 3 人，校级教坛新秀教师 4 人，校级教学技能新秀教师 2 人， 全国高校体育教学指导委员会委员 1 人。 4 教学改革与科学研究 体育学院 2012 至 2016 年期间，教师教学改革研究成果显著：省 级课堂教学改革项目 3 项，省级精品课程 2 门，校级在线开放课程 5 门，校级精品课程 7 门，校级教改项目 26 项。包括主持人、课题组成 员在内，体育学院超过 50%的专任教师分别参与了上述教研项目，发 表教学论文 18篇 ，出版体育教育专著 12部 ，教育部的教育课题 2项、 省教育厅的教育课题 2 项，教学专利 15 项。教师重视体育科学研究， 以科研促进教学改革与教学质量，科研成果突出 ：获得省部级以上课 题：16 项，其中国家社科基金课题 4 项、浙江省社科基金重点课题 1 项、国家体育总局重点课题 1 项、教育部人文社科课题 2 项、省部级 一般课题 8 项。 5 培养模式 坚持人才培养质量为本 ，队伍建设人才为重 ，专业发展特色为先 的专业发展理念 ，发挥体育教育专业——浙江省重点专业建设的优势 ， 深化专业人才培养模式改革，突出专业特色建设 ，建立 “综合基础理 论知识 +专业理论知识 +专业术科技能与教师资格证国考及教师岗位就 业考试三位一体”的人才培养模式。 6 校外实践培养基地 目前已与温州市第二实验中学、温州市南浦实验中学、温州市第 十四中学、温州市绣山中学、温州职业技术中学、温州市体育局体育 竞赛中心、温州市教育局体育教研室、温州市篮球发展协会、羽毛球 协会、武术协会、健美操协会、游泳协会建立了很好的校外实践教学 基地。 7 合作培养 目前，体育学院与国内外合作办学的高校共有 5 所。(1)国内合作 办学有 2 所高校：浙江师范大学体育学院、齐齐哈尔大学体育学院建 立合作办学。 2)国外合作办学有 3 所高校：已与