江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册《第3课-我的老师》课件-(新版)苏教版.pptVIP

从幼儿园起，一定有哪位或哪几位老师让你难以忘怀。他或他们是怎样的老师？说说他或他们让你忘怀的事。;;一、研究选材、结构、语言、线索 二、作文：我的老师 (话题作文，自拟题目); 1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下，读了平民小学，高小，并勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后，走上了革命道路，同年12月在山西前线参加八路军，不久到达延安。1938年4月参加中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》等。;欣赏电视散文;;;;蔡老师假装发怒;蔡老师教我们读诗;蔡老师排除“我〞和同学之间的纠纷;“我〞梦中寻找蔡老师;读课文，写出“梦里寻师〞的记叙的六要素。 时间 地点 人物 起因 经过 结果;蔡老师假装发怒 蔡老师教我们跳舞 蔡老师让我们观察蜜蜂 蔡老师教我们读诗;从课内到课外，校内到校外，平时到假期，感情步步加深的顺序安排。;假装发怒 教我们跳舞 让我们观察蜜蜂 教我们读诗; 蔡老师是一位多才多艺、温柔慈祥、热情公正、平易近人、热爱学生的好老师。;回忆;回忆、依恋、思念我的蔡老师。;练习;阅读后答复以下问题;1.给本文拟一个适宜的标题，就为：　　　 2.指出故事发生的时间，地点，人物及事件的起因，经过和结果。 时间：