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大学英语教学培养学生核心素养的重要性 大学英语教学是大学生综合素质教育中的重要组成部分，也是培养学生核心素养的重要途径之一。在当今社会，英语已经成为国际交流和合作的重要工具，大学英语教学不仅要求学生掌握英语语言知识和技能，更重要的是培养学生的核心素养，使他们具备良好的国际视野、跨文化交际能力和终身学习能力。本文将从多个方面探讨大学英语教学如何培养学生核心素养的重要性。 大学英语教学培养学生核心素养的重要性在于提高学生的国际视野。随着经济全球化的加速推进，国际交流与合作已成为大势所趋。学生在未来的工作与生活中必然会接触到国际化的环境和人员，因此需要具备开阔的国际视野和跨文化交际能力。大学英语教学可以通过阅读英语原著、听取来自不同国家的英语演讲和演示等方式，帮助学生了解国际社会的多元文化，培养开放包容的国际观念，增强对国际事务的敏感性，为他们今后投身国际化环境做好准备。 大学英语教学培养学生核心素养的重要性在于提高学生的跨文化交际能力。在国际化的环境中，学生需要具备良好的跨文化交际能力，才能更好地融入并参与国际合作与交流。通过大学英语教学，学生能够学习到不同文化背景下的交际技巧和礼仪规范，掌握跨文化交际的方法和技巧，使他们能够更加自如地与来自不同国家的人员进行交流。 大学英语教学培养学生核心素养的重要性在于提高学生的创新意识和实践能力。在国际化的环境中，学生需要具备创新意识和实践能力，才能更好地应对复杂多变的情况。而大学英语教学中的口语、写作、演讲等环节，都是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。通过这些环节，学生能够积极思考并表达自己的观点，同时也能够接触到各种新颖的思想和理念，从而不断激发自身的创新潜能。 大学英语教学培养学生核心素养的重要性在于提高学生的道德素养和社会责任感。大学生在国际化的环境中，需要具备良好的道德素养和社会责任感，才能更好地维护国际社会秩序和促进世界和平。在大学英语教学中，老师可以通过讲解一些国际道德规范和国际社会责任，引导学生从小事做起，关心国际事务，热爱和平，尊重他人，维护国际环境，从而树立正确的国际人格。