从“双减”政策下,浅析英语歌曲歌谣与信息技术在小学英语教学策略研究精品.pdfVIP

从 “双减”政策下，浅析英语歌曲歌谣与信息技术在小学英语教学策略研究 内容摘要：教育教学创新是社会主义核心价值观素质教育的一个重要组成部分，而创 新能力则体现出一个人整体素质的重要核心。新时代“双减”新政策的落地，办学生态发 生巨变，学校教育主阵地地位增强，而“互联网+教育”是当前教育机制改革和实践的新趋 势、新方向。创新改革的关键就在于人的全面可持续发展。在互联网信息技术快速发展下， 在小学英语教育课堂中运用英语歌曲歌谣教学模式，这样可以让学生在真实的语境中各种 语言潜能得到开发和释放，适合当代社会发展情况所需要的学生观、能力观和价值观,并且 对于促进我国的小学英语课堂教育改革和学生核心素质的全面提高有着重要的积极意义。 关键词：信息技术、英语歌曲歌谣、内在动力、创新 教育教学创新方面是中国社会主义核心价值观素质教育的一个重要组成部分，而创新 能力则体现出一个人整体素质的重要核心。新时代“双减”新政策的落地，办学生态发生 巨变，学校教育主阵地地位增强，对于教师的专业性以及课堂质量要求更高。还要做到提 高作业质量 ，进一步优化课堂，认真落实“双减”政策，提高教育教学质量 ，扎实有效的 开展教学常规工作 ，而“互联网+教育”是当前教育机制改革和实践的新趋势、新方向。英 语教学中采用课堂构建有效的英语教学模式可以积极激发学生的