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- 2023-11-28 发布于江苏
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第4课时 综合性学习(四)
—— “回忆往事”板块之“分享难忘回忆”
一、学习目
1. 邀请恩师和亲朋,分享童年的人和事。
2. 制订毕业纪念册编写计划,明确分工。
二、评价任务
1.制订毕业纪念册编写计划。
2.举办一场毕业联欢会。
三、学习过程
(一)邀请恩师、亲朋座谈
1.谈话引入:前面几节课,我们亲手制作了带有个人印记的时间轴,阅读
了名家撰写的回忆童年的作品,由此启发我们动笔书写自己的童年。童年里
的那些人、那些事,令人难忘。今天,我们邀请到特殊嘉宾,均是出现在我们
童年里的“那些人”,掌声有请他们入场!
2. “见字如面”:学生上台配乐朗读自己前两节课完稿的作品——
给恩师,给挚友,给难忘的童年。
3.请嘉宾发表自己的感悟,师生共忆六年的小学时光。
4.学生揭秘如何邀请嘉宾的幕后全过程,可以用微视频的方式呈现。
(二)共商毕业纪念册编制的点子
预设:封面、扉页、正文等几部分的个性化构思。
(三)制订毕业纪念册的编制计划
1.小组合作制订计划。
2.交流讨论分工内容。
3.调整修订形成方案。
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