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- 约3.42千字
- 约 4页
- 2023-11-28 发布于江苏
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第5课时 综合性学习(五)
——
“回忆往事”板块之“制作成长纪念册”+丛书“专题阅读三之活动一:制
作成长纪念册”
一、学习目标
1.收集、筛选成长资料,根据需要对材料进行分类整理。
2.按照封面、扉页、正文等几部分编排成长纪念册。
二、评价任务
1.对收集起来的材料进行分类整理。
2.制作一份成长纪念册。
三、学习过程
谈话导入:不久之后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、
同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。临近毕业之
际,选出最能反映你学生活的有代表性的资料,用心制作一本成长纪念册,珍
藏这段难忘的成长记忆吧。
(一)回顾学过的整理资料的方法
年级 内容 方法
收集传统节日的资料; 问问长辈再去查查相
整理收集到的资料;初 关资料;用表格记录了
步学习整合信息,介绍 解到的信息;制作关于
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