spss讲稿5(2)-SPSS参数检验和区间估计(二).pptVIP

SPSS参数检验和区间估计（二）;两个总体的检验;假设;;两个总体均值之差的检验 (?12、 ?22 已知，独立样本) 假定条件 两个样本是独立的随机样本 两个总体都是正态分布 若不是正态分布, 可以用正态分布来近似(n1?30和 n2?30) 检验统计量为; ;H0: ?1- ?2 = 0 H1: ?1- ?2 ? 0 ? = 0.05 n1 = 32，n2 = 40 临界值(s): ;两个总体均值之差的检验 (?12、 ?22 未知且不相等,小样本，独立样本) 检验具有不等方差的两个总体的均值 假定条件 两个样本是独立的随机样本 两个总体都是正态分布 两个总体方差未知且不相等?12 ? ?22 检验统计量;两个总体均值之差的检验 (?12、 ?22 未知但相等,小样本，独立样本) 检验具有等方差的两个总体的均值 假定条件 两个样本是独立的随机样本 两个总体都是正态分布 两个总体方差未知但相等?12 = ?22 检验统计量;单侧检验;H0: ?1- ?2 ? 0 H1: ?1- ?2 0 ? = 0.05 n1 = 15，n2 = 20 临界值(s): ;利用SPSS进行两独立样本来自的 总体参数的检验;【例】一个以减肥为主要目标的健美俱乐部声称，参加其训练班至少可以使减肥者平均体重减重8.5kg以上。为了验证该宣称是否可信，调查人员随机抽取了10名参加者，得到他们的体重记录如下表： ;样本差值计算表;样本差值均值;假设;观察序号;差值均值;H0: md ≤ 8.5 H1: md 8.5 a = 0.05 df = 10 - 1 = 9;利用SPSS进行两配对样本来自的 总体参数的检验; 【例】经济学家认为决策者是对事实作出反应，不是对提出事实的方式做出反应。而心理学家则倾向于认为提出事实的方式是有关系的。为验证哪种观点更站的住脚，调查者以两种不同的方式随机访问了足球球迷： 方式一：假设你已经买了100元一张的足球票，当你来到足球场门口时，发现票丢了且再也找不到了。球场还有票出售。你会再掏出100元买一张球票吗？（1.买 0.不买）。随机访问了200人，其中：92人回答买； 方式二：你想看足球赛，100元一张票。当你来到足球场买票时，发现丢了100元钱。你口袋中还有钱，此时你还会付100元买一张球票吗？（1.买 0.不买）。随机访问了183人，其中：161人回答买;假定条件 两个总体是独立的 两个总体都服从二???分布 可以用正态分布来近似 检验统计量;假设;装配一个部件时可以采用不同的方法，所关心的问题是哪个方法的效率更高。效率可用平均装配时间反映。现从不同的装配方法中各抽取12件产品，记录各自的装配时间（分钟）如下： 甲：31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26 乙：26 24 28 29 30 29 32 26 31 29 32 28 问：两种方法的装配时间有无显著差异(a=0.05)。给出置信区间。 调查了339名50岁以上的人，其中205名吸烟者中43个患慢性气管炎，在134名不吸烟者中有13人患慢性气管炎。调查数据能否支持“吸烟者容易患慢性气管炎”这种说法(a=0.05)。给出置信区间。 SPSS参数检验和区间估计（二）;两个总体的检验;假设;;两个总体均值之差的检验 (?12、 ?22 已知，独立样本) 假定条件 两个样本是独立的随机样本 两个总体都是正态分布 若不是正态分布, 可以用正态分布来近似(n1?30和 n2?30) 检验统计量为; ;H0: ?1- ?2 = 0 H1: ?1- ?2 ? 0 ? = 0.05 n1 = 32，n2 = 40 临界值(s): ;两个总体均值之差的检验 (?12、 ?22 未知且不相等,小样本，独立样本) 检验具有不等方差的两个总体的均值 假定条件 两个样本是独立的随机样本 两个总体都是正态分布 两个总体方差未知且不相等?12 ? ?22 检验统计量;两个总体均值之差的检验 (?12、 ?22 未知但相等,小样本，独立样本) 检验具有等方差的两个总体的均值 假定条件 两个样本是独立的随机样本 两个总体都是正态分布 两个总体方差未知但相等?12 = ?22 检验统计量;单侧检验;H0: ?1- ?2 ? 0 H1: ?1- ?2 0 ? = 0.05 n1 = 15，n2 = 20 临界值(s): ;利用SPSS进行两独立样本来自的 总体参数的检验;【例】一个以减肥为主要目标的健美俱乐部声称，参加其训练班至少可以使减肥者平均体重减重8.5kg以上。为了验证该宣称是否可信，调查人员随机抽取了10名参加者，得到他们的体重记录如下表： ;样本差值计算表;样本差值均值;假设;观察序号;差值均值;H0: md ≤