流感暴发疫情处置及网络报告.pptVIP

殷都区2023年流感防控工作会议;流感爆发疫情处置及网络报告;主要内容;全国流感样病例监测概况;;全省流感样病例监测概况;;全市流感样病例监测概况;哨点医院流感样病例报告;2023年流感核酸检测结果;流感样病例爆发疫情处置;目的;适用范围;爆发疫情相关定义 ;爆发的发现报告——一般爆发;;爆发的报告 －突发公共卫生事件;流感突发事件的相关报告要求;附件2 流感样病例爆发疫情采样及检测结果统计表 报告单位：???????? 疾病预防控制中心? 报告时间：?? 年?? 月?? 日 事件名称：???????? 事件发生时间：?? 年?? 月?? 日 事件发生详细地点：???? 省????? 市???? 县〔区〕???? 乡〔镇、街道〕????? 村〔社区、居委会〕;爆发疫情的调查 ;2、病例搜索 通过查阅晨〔午〕检记录、缺勤记录、医务室或医疗机构就诊记录以及逐个部门或班级调查等方式主动搜索流感样病例。 3、个案调查 可参照“流感样病例调查一览表〞〔附件3〕和“流感重症和死亡病例个案调查表〞〔附件4〕，对流感样病例进行个案调查。 4、疫情追踪 疫情处理期间，疫情爆发单位向属地疾病预防控制机构报告本单位每日新增病例数。必要时，疾病预防控制机构对新发病例进行调查核实，及时、准确掌握和评估疫情趋势，调整防控措施。;〔二〕样本采集 ：对于到达报告标准的流感样病例爆发疫情，疫情发生地疾病预防控制机构须采集爆发疫情病例样本。 采样种类 采集流感样病例的咽拭子、鼻拭子、鼻咽拭子。 必要时，可同时采集急性期和恢复期双份血清样本。 采样要求 拭子应采集发病3 天内的呼吸道标本，优先采集新发病例的呼吸道标本； 根据病例分布特征，均衡选择采样对象，防止集中在同一部门或班级、宿舍； 重症病例和死亡病例标本尽量全部采集； 假设符合流感样病例诊断标准的标本较少，为明确疫情性质，可适当扩大采样范围，采集体温为37.5℃-38℃伴咳嗽、头痛或肌肉酸痛等病症的病例； 每起爆发疫情应采集至少10 份的呼吸道标本，如果现症病例缺乏10 例，应全部采样；;;〔三〕样本检测 在24 小时内利用核酸检测方法进行流感病毒亚型鉴定 〔四???疫情性质判断原那么 爆发疫情的性质应结合病例的临床、流行病学和实验室检测结果进行综合分析、判断。;疫情控制;〔二〕强化监测 指导辖区医疗机构做好流感样病例监测报告； 指导发生流感样病例爆发疫情的学校及托幼机构强化每日检查制度、因病缺勤登记制度，发现流感样病例短期内异常增多，应向教育行政部门报告，同时向当地卫生部门报告。 根据医疗机构、学校、托幼机构及其他信息来源的报告情况，进行综合分析，评估疫情趋势，发现流感爆发苗头时及时预警。;〔三〕环境和个人卫生。 注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。集体单位和公共场所应定期清扫卫生，保持环境清洁。 注意个人卫生，勤晾晒被褥，勤换衣，勤洗手，不共用毛巾手帕等。咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻，出现流感样病症后或接触病人时要戴口罩。 〔四〕健康教育 宣传卫生防病知识：宣传画、板报、折页和告知信等形式 ;〔五〕其他措施。 流感样病例爆发期间，慢性病患者、老年人、婴幼儿等高危人群要减少或防止参加集体活动。 根据实际情况，可减少或停止学校和单位的集体活动，尽可能减少和防止与发病学生、员工接触，防止全体或较多人员集会，限制外来人员进入。 必要情况下可根据专家建议采取停课、放假等措施。 ;疫情评估与总结 ;流感监测信息 报告管理系统 或 突发公共卫生 事件报告系统;;;;;个案报告;个案报告;标本关联;标本关联;;进程报告和结案报告;进程报告和结案报告;调查报告;突发公共卫生事件;事件报告;;;个案报告;个案关联;个案关联;;标本关联〔与爆发相同〕;进程报告和结案报告;进程报告和结案报告〔与爆发相同〕; 谢谢！ 殷都区2023年流感防控工作会议;流感爆发疫情处置及网络报告;主要内容;全国流感样病例监测概况;;全省流感样病例监测概况;;全市流感样病例监测概况;哨点医院流感样病例报告;2023年流感核酸检测结果;流感样病例爆发疫情处置;目的;适用范围;爆发疫情相关定义 ;爆发的发现报告——一般爆发;;爆发的报告 －突发公共卫生事件;流感突发事件的相关报告要求;附件2 流感样病例爆发疫情采样及检测结果统计表 报告单位：???????? 疾病预防控制中心? 报告时间：?? 年?? 月?? 日 事件名称：???????? 事件发生时间：?? 年?? 月?? 日 事件发生详细地点：???? 省????? 市???? 县〔区〕???? 乡〔镇、街道〕????? 村〔社区、居委会〕;爆发疫情的调查 ;2、病例搜索 通过查阅晨〔午〕检记录、缺勤记录、医务室或医疗