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九科全⼁⾼中错题集整理技巧⼤全,赶快收藏!
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⼤量刷题是⾼中考⽣复习常态,但不少同学反应,刷了那么多题⽬,分数却没有上来,那么如何解决这个问题?本⽂整
理⾼考各科错题集制作⽅法,供考⽣随时温故知新,补齐漏洞,不再丢分。
⼀、语⽂错题本整理技巧
格式:不限
1
⼀轮复习阶段
最好就地取材,最⼤限度的运⽤课本、资料、试卷的空⽩地⽅,运⽤好铅笔,节约⼈⼒、物⼒和财⼒,多抠教材。
(1)知识性的东西,⽐如语⾳、字形、⽂学常识、名句名篇等知识点,尽量在⾃习课⼤声朗读,边读边抄,抄写时故
意留出空⽩供以后填写,填写时尽量在草稿本上进⾏,凡是有错的⽤铅笔圈起来,第⼆天进⾏其他内容前先集中精⼒解
决圈出来的部分,如果解决了就把圈画⼩⼀点,连续⼏天都对了就把圈去掉,如果还是错的就把圈画⼤点,第三天继续
解决。然后保证⼀周、⼀⽉、半学期、⼀学期再进⾏清理。
(2)技能性的东西,⽐如现代⽂阅读、诗歌鉴赏、语⾔运⽤等等,则在⽼师评讲时,⽤红⾊笔随着⽼师的讲解,在原
题下⾯空⽩处记下⾃⼰没有做出来或做错的原因分析,最后按⽼师讲的正确思路,⼀步⼀步规范地把原题做⼀遍,以便
加深印象和逐步形成能⼒。
简单来说,就是:①为什么错了?分析原因;②应该怎样做?标明解题的正确⽅法及依据原理;③有⽆其它答题⾓度?
哪种⾓度更好?对⽐归纳,思维求异;④能否变通⼀下?⼀题多变,促使思维发散。如果还是不懂,则要在相应的答案
旁边画上圈。
(3)作⽂,则在原⽂上做⽂章,改句式、变说法、⽤⼿法、借结构、添例⼦等等。对做得不好的⽅⾯,则要有意识的
收集范⽂对应解决。
2
⼆轮复习阶段
要明确重点、难点,⽽此时的错题集则要按以下⽅式进⾏,才能事半功倍:
(1)把犯过的错误写在本⼦上,⼀⽅⾯便于集中查阅⾃⼰犯过的错误,另⼀⽅⾯便于翻看。把错题集中记录到⼀个本
⼦上,看着曾经出现过的问题,同时翻看课本⾥⾯相应的内容,这样边记边看效果会更显著。
(2)错题集建⽴以后,要充分利⽤,定期翻看。时间间隔⾃⼰决定,⽐如⼀周,也可以两周或⼀个⽉,或学完某部分
内容等,尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看,将各种错误的类型分类归纳,进⾏思维重组,重新认识。复习时
对完全弄懂的题划掉,还没有明⽩的题做上标记,及时请教⽼师和同学,作为以后复习的重点对象。长此以往可以进⾏
⼆轮、三轮甚⾄多次的“筛选”,直⾄这些题⽬你完全掌握,以后考起试来你会感到进步明显,收获颇丰。
(3)相互交流。由于基础不同,各位同学所建⽴的错题本也不同。通过交流,同学们可以从别⼈的错误中吸取教训,
得到启发,以此警⽰⾃⼰不犯同样的错误,提⾼练习的准确性。
3
三轮复习阶段
经过第⼀、⼆轮复习以后,⼤家就进⼊了冲刺复习阶段,在这⼀阶段,因为时间有限,错题集的建⽴要注意以下⼏点:
(1)⼀把剪⼑、⼀瓶糨糊:把原来错题集的典型题、本阶段错误率教⾼的试题剪下来贴在本⼦上,节约更多的时间进
⾏新⼀轮的复习。
(2)根据⾼考原题回放、⾼考模拟试题,把错题按照错误类型归类整理。分清出错的原因是知识记忆性错误,还是理
解性错误,还是审题失误等等。把同⼀部分犯同样错误的题⽬整理在⼀起,这样可以使我们总结、掌握某⼀类型题⽬的
解答⽅法,如怎样解决知识记忆性问题,怎样解答理解性的题⽬,应该怎样审题等,有助于我们提⾼分析解决问题的能
⼒。
⼆、数学错题本整理技巧
参考格式
⽇期:(可选)
错题:(必选)
错因:(必选)(重点)
所属知识点:(必选)(重点)
解析:(必选)
错误答案:(必选)
正确答案:(必选)
改错举措:(必选)(重点)
⼼得:(可选)重做⽇期:(可选)
1、⾸先,在建⽴⼀本错题集之前,我认为⼤家需要⼀个内页可以灵活取⽤的活页夹本。为什么呢?因为⾼中段题⽬练
习量⼤,涉及内容⼴泛且综合
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