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穿脱隔离衣演示文稿 当前第1页\共有19页\编于星期五\20点 二 、教 学 内容 三 、课堂检测 — 主 要 内 容 — 四 、 课堂 小 结 当前第1页\共有19页\编于星期五\20点 2003年的生物恐怖事件 ， SARS的全球爆发流行 ， 是 什么技术保护医护人员不被患者感染？ 新 课 导 入 当前第1页\共有19页\编于星期五\20点 （1） （2） （3） 当前第4页\共有19页\编于星期五\（ 20点 4） （5） （6） 4 能力目标： 培养学生正确熟练操作隔离技术。 知识目标： 掌握隔离技术概念。 一 、 教 学 目标 当前第5页\共有19页\编于星期五\20点 隔离技术： 为了保护避免相互传播 ， 减少感 染和交叉感染的一系列操作技术。 当前第5页\共有19页\编于星期五\20点 患者 ， 女 、30岁 、 ， 近几天自感身体不适出 现了咳嗽 、 咳痰 、 咯血 、盗汗 、发热 ， 经诊 断为肺结核传染期。 问题： 现要遵医嘱为患者测体温 、发药护士应如何 做好自身防护避免交叉感染？ 当前第5页\共有19页\编于星期五\20点 隔离衣 挂衣架 刷手设备 体温计 清洁 宽敞 明亮 环