三年级语文上册第七单元 备课.docVIP

三年级语文上册 第七单元 单元教学目标 1、学会本单元生字30个，会认28个生字，能联系上下文理解“镇定、恳切、经久不息、犹豫、埋头苦干、恍然大悟”等词语的意思。? 2、通过朗读，品悟语言文字，感受刘伯承钢铁般的意志，揣摩人物内心活动，懂得人与人之间需要尊重、鼓励的道理，通过对比懂得获得财富需要智慧、勤劳的道理? 3、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文《掌声》的最后一个自然段。 4、了解戏剧中的脸谱及其代表的人物性格，并选择其中一个人物讲述有关这个人物的故事。 5、积累有关军旅生活和军人气概的成语和《古今贤文?劝学篇（下）》的短句。? 6、举办一个小小展览会，学会买卖用语，懂得一些道理，通过摆放自己喜欢的玩具，创编一个童话故事。 学情分析： 中年段阅读教学在低年段的基础上，要求学生掌握的阅读方式增加了，提出了对学生整体感知、把握文章能力的训练，对学生理解能力的要求也提高了。其中整体把握文章能力和理解重点词句的能力是中年段阅读教学训练的重点。 单元教学整体设计： 课 时 教学内容 基本课型 教学目标 主要教学活动 第一课时 单元导读、自主预习单 “自主预习”课 学生依据预习单自主预习，小组合作。 1.下发预习单。 2.学生自学。 3.小组合作探究。 4.教师巡视调控。 第二课时 本单元的生字新词和课文的初读感知 “预习过关”课 依托