学前儿童发展心理学作业_2.docxVIP

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  • 2023-11-28 发布于河北
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条件反射的形成和巩固;兴奋和抑制过程的增强;第二信号系统协同活动的发展 等几个方面。 4、简述幼儿记忆发展的特点。 以无意识记忆为主; 机械记忆和意义识记忆是儿童识记的两种方法并较多地运 用 机械记忆;再认好于回记忆;具有自传体记忆能力;有特殊的记忆恢复现象。 5、简 述儿童思维发展的一般趋势。 直觉行动思维阶段;具体形象思维阶段;抽象逻辑思维阶段。 6、简述儿童产生惧怕的原因。 熟悉环境的改变;被他人惧怕情绪感染;后天经验所致。 7、简述儿童的自我中心语言及其表现范畴。 儿童不考虑与谁说话,也不在乎对方是否听他说话而自己讲话 。分重复、 独 白 、 双人或集体独白。 8、简述依恋及其表

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