统编版语文六下第六单元第7课时 综合性学习(七)“依依惜别”板块之《我为少男少女们歌唱》丛书“专题阅读三诵诗歌话别”教案.pdfVIP

第7课时 综合性学习(七) —— “依依惜别”板块之《我为少男少女们歌唱》+丛书“专题阅读三 之活动三:诵诗歌话别” 一、学习目标 1.赏析诗歌，体会诗歌的韵律美和内容美。 2.诵读诗歌，在诵读中感受浓浓的离别之情。 二、评价任务 1.赏析诗歌，体会诗歌的韵律美和内容美。 2.诵读诗歌，在诵读中感受浓浓的离别之情。 三、学习过程 (一)以教材“阅读材料”为例谈诗歌朗诵技巧 1.自由试读，标示停顿，体悟情感。 2.教师示范读，引导赏析，升华情感。 诗歌赏析: 《我为少男少女们歌唱》是何其芳在1941年的一首抒情诗， 表现了作者对“少男少女们”的深刻认识，抒发了诗人热爱新事物、歌颂 新生活的感情。这首诗以积极的思想鼓舞人，以炽烈的情感打动人，以优 美的语言吸引人，以明快的节奏感染人。对处在十一二岁，即将小学毕业 的少男少女，诵读这首诗，能激发对生活的热爱，激励在未来的人生之路 上努力奋进。 3.再次朗读，读出韵味，读对节奏。 4.诵读中适当加入肢体语言，丰富情感表达。 (二)以丛书“诵诗歌话别”的阅读