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- 2023-11-27 发布于湖北
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开源软件与开放课程在高校中 的应用策略研究
哈尔滨理工大学网络信息中 心
大纲
· 概述
· 基本情况介绍
开源软件情况介绍
开源教育软件介绍
开放课程情况介绍
· 研究内容与预想突破
2/54
一 、概述
· 开展研究的目的意义
· 商业软件的垄断毒瘤
· 研究的可行性
· 可行性说明
3/54
研究目的意义
· 节约学校开支 。采用开源软件和开放课程 , 大幅降 低系统部署与应用成本 , 提高高校信息化建设成效 · 灵活性 。便于应用系统的灵活布署 、应用 。采用开 源软件 , 可自由“定制 ”应用软件系统 , 提高应用
系统的普适性
· 通过参与开源软件开发 , 可以接触世界最新技术与 先进理念 , 提高开发水平
· 通过组织开源软件的开发 、发行与技术服务 , 获取 利润
4/54
商业软件的垄断毒瘤
· 微软的垄断毒瘤: 我国教育系统的成千上万
的教师花费无数时间和精力向数千万大中小
学生讲授微软的产品性能与使用 。 当这些学
生走入社会后 , 习惯使用某种软件的“毒瘤 ” 就要发作 。 可以这么说 , 我们这一代的孩子
是伴随着Windows成长的 。 十分明显 , 我国 将要为此付出非常巨大的历史性代价(成本 与安全) 。
5/54
· Blackboard在网络教学平台上的垄断
· 目前在高等教育领域内 , 网上学习 ,
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