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- 2023-11-28 发布于上海
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《百分数应用题复习课》教学设计
教学目的:
1、使学生进一步掌握百分数应用题的结构特征和解题方法,能解决一些简单的生活实际问题,提高学生解决问题的能力。让学生体验成功,树立学好数学的信心,感受数学的应用价值。
2、创设问题情景,激发学生学习兴趣。教学重点:百分数应用题。
教学难点:稍复杂的百分数应用题的解题思路。教具准备:展台、课件
教学过程:
一、开门见山、直奔主题
师:今天这节课,我们一起来复习有关百分数应用题的知识。(板书:百分数应用题复习)
二、基本训练(智慧城堡)
1、找出下列各题中的单位“1”,并说出下列句子的含义。
① 男生人数占女生人数的 60%。
② 男生人数比女生人数多 20%。
③ 女生人数比男生人数少 25%。
④ 加工一批零件,已完成了 80%。
⑤ 树苗的成活率是 95%。
⑥ 今年的猪肉单价比去年上涨了 80%。
⑦ 比苹果的质量多 35%是梨的质量。激发兴趣,让其体验成功。
2、根据信息,提出有关求百分数的问题。
A、某果园有梨树 50 棵,桃树 30 棵, ?
①
②
③
④
提出问题,自行解答后,指名说解题思路。
B、某果园有梨树 50 棵, , 桃树?棵
①
②
③
④
学生解答后,指名总结简单的“求一个数是另一个数的百分之几”、“求一个数的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”以及稍复杂的百分
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