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班主任话细节 班主任话细节之多点“小心眼” 担任班主任已有 10 多年了，时时感到身上肩负着沉重而艰巨的担子，往往会有力不从心，甚至喘不过气来的时候。 每每此时，我们就很容易忽视了一些细微之处，而这些毫不起眼，甚至可以忽略不计的细微之处，如果及时把握、利用， 也能开出意想不到的教育奇葩之花。而我，就曾经尝到这样的甜头，现在偶尔回想起来，嘴角还会不经意地泛起笑来。 一、细节中见师爱。 教师的爱是教育的润滑剂，将师爱体现在细节之中将事半功倍。我班有位人人皆知的后进生徐玟，由于家庭和环境的影响，造成她性格倔强，成绩也跟不上，还经常在班里惹是生非。我曾严厉地批评过她，还对他做了大量的思想工作， 但她依然我行我素。面对这么顽固的学生，我时时关注着他， 想尽办法寻找突破口。一次，机会终于来了，早上，同学们陆续走进教室，但迟迟还不见徐玟，过了很久，才见她低着头，一言不发地走进教室。原本我还想寻根问底，外加一顿批评。但是“细微之处见大义”让我转变了教育的方法。而且幸好我眼尖，发现她的左半边脸又红又肿，五个手指印隐约可见。显然是被打过了。原来早晨，她爸爸见到她一张考卷后，顿时，火冒三丈??看着她的脸，我也很心疼。当我得知 她爸爸连早饭也没让她吃后，我又连忙从办公室里拿来了面 包。晚上，我又及时与他父亲取得联系，对他父亲这样的教 育方式给予了否定，并且提供了一些适当有效的教育方法。 第二天，看着徐玟甜