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- 2023-11-29 发布于山东
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习题课三 动力学中四种典型物理模型
(连接体、等时圆、传送带、滑块—木板);素养·目标定位;素养·目标定位;目 标 素 养
1.会用整体法和隔离法分析动力学的连接体模型问题。
2.认识并会分析等时圆模型问题。
3.会对传送带上的物体进行受力分析,能处理传送带模型问题。
4.能正确运用牛顿运动定律处理板块模型问题。;课堂?要点解读;一 “连接体”模型;2.连接体的类型。
(1)弹簧连接体。;(3)轻绳连接体。 ;3.处理连接体问题的方法。 ;典例剖析
【例1】 如图所示,在建筑工地,工人用两手对称水平施力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度a竖直向上匀加速搬起,其中A的质量为m,B的质量为2m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为μ。在此过程中,A、B间的摩擦力为( );思路引领:先对整体进行受力分析,再隔离物体A,应用牛顿第二定律联立求解。
答案:B;规律总结
在解简单连接体问题时,求合力或系统加速度时,优先考虑“整体法”,若求物体之间的相互作用力时,用“隔离法”。;学以致用
1.如图所示,斜面倾角为θ,木块A的质量为m,叠放在木块B的上表面上。木块B的上表面水平,下表面与斜面间无摩擦,已知重力加速度为g,当A与B保持相对静止一起沿斜面下滑时,求A所受的弹力与摩擦力的大小。;解析:A和B组成一个简单的连接体,有共同的加速度,采用整体法分析可知,它们的加速度a=gsin θ,平行
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