2020年小升初数学热点题型 六 图形的运动、图形与位置 .pdf

2020年小升初数学热点题型六 图 形的运动 图形与位置 【要点归纳】一、 图形的运动 【重点】（一）轴对称图形 1.轴对称图形的意义及性质 意义--如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就 是轴对称图形，这条直线叫作对称轴。 性质--对称点到对称轴的距离都相等。 2. 平移的定义及要素 定义--物体沿着直线方向运动，这种运动方式称为平移。 要素--一是平移的方向；二是平移的距离。 3. 旋转的定义及要素 定义--物体绕着一个固定的点（或轴）转动，这种运动方式称为旋转。 要素--一是旋转中心；二是旋转方向（逆时针方向或者顺时针方向）；三是旋转 角度。 4. 图形的放大与缩小 相似图形--把一个图形的各边按一定的比进行放大（或缩小），得到该图形的放 大（或缩小）图形。 一般步骤--先按一定比计算出所画图形中相对应的各边长度，再按新边的长度画 出原图形的相似图形。 【难点】对称图形与相似图形的画法；平移和旋转只改变图形的位置，图形的大小 和形状不变。 二、图形与位置 【重点】（一）方向 1.基本方向--东、南、西、北。东和西相对，南和北相对，在此基础上还有东北、西 北、东南、西南四个方向。 2. 地 图上的方向--上北、下南、左西、右东 。 （二）确定位置的方法 1.用上、下、左、右确定现实空间中物体的位置。 2. 用数对确定平面图上物体的位置。 3. 用东、南、西、北、东北、西北、东南、西南等确定位置，或者用方向和距离相 结合确定位置，既可以确定现实空间中物体的位置，也可以用来确定平面图上物 体的位置。 （三）简单路线图 1. 简单路线图--从一个地方到另一个地方经过的道路叫路线。把经过的路线上的 一系列地点按实际形状绘制成图，就是路线图。 2. 正确描述路线图-- （1）根据方向标弄清路线图方向；（2 ）根据比例尺和测得 的图上距离求出相应的实际距离；（3 ）弄清从哪个方向按着什么方向走，走了多 远到哪儿。 3. 画路线图-- （1）确定方向；（2 ）根据实际距离及图纸的大小确定比例尺；（3 ） 求出图上距离；（4 ）以某一地点为起点，根据方向和图上距离确定下一地点的位 置，再以下一地点为起点继续画。 【难点】1.东北方向东偏北 45 ° （或北偏东45 °），同样，西北方向西偏北 45 ° （或北偏西45 °），西南方向西偏南 45 °（或南偏西 45 °），东南方向东偏南 45 °（或南偏东 45 °）。 2. 线路图的描述--按着先向再向最后向 .. 把行走路线描述出来。 【热点题型】 例 1 观察下面图形，并解答下面问题。 A A 图 1 图2 （1） 图A 是轴对称图形吗？ （2） 图 1 中图 A 经过怎样的运动可以得到图 2 ？ （3） 图 1 中图 A 经过怎样的运动可以得到图 3 ？要得到图 4 呢？ A A 图3 图4 【答案】 （1）图A 是轴对称图形。（2）图1 经过平移运动得到图 2，即向下 2 平 移 3 格。（3 ）（答案不唯一）图1 中图 A 绕左下角的点逆时针旋转 90 °后，先向 右平移 2 格，再向下平移 2 格得到图 3. 图 1 中图 A 绕右下角顺时针旋转 90 °后，先向右平移 1 格，再向下平移 1 格得到图 4. 【解题思路】（1）要知道图形是不是轴对称图形，必须清楚关于轴对称图形的意 义及性质，这是判断的依据。（2）由图 1 到图 2，图 A 的方向、大小没变化，经 过平移即可。（3 ）由图 1 到图 3，由图 1 到图 4 ，图 A 的方向发生了变化，显然 是经过旋转得到的。 【全程解析】（1）图 A 符合轴对称图形的定义及性质，