初中物理新教材二次培训工作总结.docVIP

PAGE PAGE 3 新教材二次培训工作总结 军赛中学——胡智高 暑假期间，我代张伟参加了临沧市组织的初中物理新教材培训，培训时间一天，由哈尔滨一所中学的一线教师王显峰老师和云南省教科院副院长方贵荣老师主讲，二位老师都师讲的十分精彩却又通俗易懂，听了他们的讲座我受益匪浅。前一位老师主要交流了他多年的教学经验，后一位老师的讲座主要分为四个部分：一、对物理课标的解读。二、如何从文本走向课堂。三、课堂低效的反思。四、分析改版后的新教材的特点和功能等。 培训结束我回到了自己的学校——军赛中学，在学校领导的重视和组织下，有进行了二次培训，使本校的所有物理教师都明确了：课程标准义务教育阶段物理教育的目的、功能、性质；新教材的显著改变以及改变的目的；今后教学中我需更加注重物理实验的探究与创新。同时也明白了在物理教学中要注意以下几点： 1、物理这门课程是以实验为基础，以思维为中心。即对物理两个字的理解：物中悟理，物——事实证据，理——理性思维。 2、最大限度的运用好教材，教材是最经典的教学案例，是教与学的好帮手，要读懂教材，活化教材。在这里王老师提出了他的五化策略：将简单的文本情境化，情境问题化，问题行为化，行为目标化，知识思想化。 3、教师要激发和保持学生的学习兴趣，多设计有趣的（意料之外）的研究问题。教师需要注意观察学生喜欢什么，从而确定有效的强化物（负强化物）。而在这里最有价值的