部编版五年级语文（上课）习作 我的心爱之物-课件.pptVIP

我的心爱之物;情境导入;习作要求;善于观察;一、确定心爱的物品。 最熟悉的、最好写的作为写作对象。 ; 二、描写外形。 1、外形 （形状、大小、颜色、材料、组成） 2、观察顺序 （从整体到局部、从上到下、从外到内……） 3、多运用修辞手法。;;三、说明物品的用途。;美文欣赏;大家拿出你的心爱之物，先仔细观察， 我们等一下请些同学来介绍介绍。你可以介绍; 好开头好结尾 凤头： 对比式：有的人喜欢….有的人喜欢…..还有的人喜欢，然而我最喜欢的是…… 开门见山式：我有一个….它是我珍爱的…. 设问式：我有一样心爱的物品，你们知道是什么吗？让我来告诉你吧，那就是…….. 豹尾（直抒胸臆） ……是我的心爱之物，它带给我……我喜欢它。 ;写作框架;课后工作;我的心爱之物;情境导入;习作要求;善于观察;一、确定心爱的物品。 最熟悉的、最好写的作为写作对象。 ; 二、描写外形。 1、外形 （形状、大小、颜色、材料、组成） 2、观察顺序 （从整体到局部、从上到下、从外到内……） 3、多运用修辞手法。;;三、说明物品的用途。;美文欣赏;大家拿出你的心爱之物，先仔细观察， 我们等一下请些同学