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第 7 讲 转化单位“1”(二)
一、知识要点
我们必须重视转化训练。通过转化训练,既可理解数量关系的实质,又可拓展我们的解
题思路,提高我们的思维能力。
二、精讲精练
2 3
【例题1】甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,甲、乙、丙的和是 216,甲、乙、丙各是
3 4
多少?
解法一:把丙数看所单位“ 1”那么甲数就是丙数的 3/4 ×2/3=1/2,
丙:216÷(1+3/4+3/4 ×2/3)=96 乙:96 ×3/4=72 甲:72×2/3=48
解法二:可将 “乙数是丙数的3/4”转化成 “丙数是乙数的4/3”,把乙数看作单位 “1”。
乙:216÷(2/3+1+4/3)=72 甲:72×2/3=48 丙:72÷3/4=96
解法三:将条件“甲数是乙数的 2/3”转化为“乙数是甲数的 3/2”,再将条件“乙数是
丙数的 3/4”转化为“丙数是乙数的 4/3”,以甲数为单位“1”。
甲:216÷(1+3/2+3/2 ×4/3)=48 乙:48 ×3/2=72 丙:72×4/3=96
答:甲数是 48,乙数是 72,丙数是 96。
练习 1:下面各题怎样计算简便就怎样计算:
5 3
1、甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,甲、乙、丙三个数的和是 152,甲、乙、丙三个
6 4
数各是多少?
2 1
2、橘子的千克数是苹果的 ,香蕉的千克数是橘子的 ,香蕉和苹果共有 220 千克,橘
3 2
子有多少千克?
3、某中学的初中部三个年级中,初一的学生数是初二学生数的 9/10 ,初二的学生数是
初三学生数的 1 又 1/4 倍,这个学校里初三的学生数占初中部学生数的几分之几?
2 1 2
【答案】1.甲=40 乙=48 丙=64 2.220÷(1+ × )× =110 (千克)
3 2 3
1 9 1 8
3.1÷1 ÷(1+ +1÷1 )=
4 10 4 27
6
3 2
【例题2】红、黄、蓝气球共有 62 只,其中红气球的 等于黄气球的 ,蓝气球有 24
5 3
只,红气球和黄气球各有多少只?
解法一:将条件“红气球的 3/5 等于黄气球的 2/3”转化为“黄气球的只数是红气球的
(3/5÷2/3)=9/10”。先求红气球的只数,再求出黄气球的只数。
红气球:(62-24)÷(1+3/5÷2/3)=20 (只) 黄气球:62-24-20=18 (只)
解法二:将条件“红气球的 3/5 等于黄气球的 2/3”转化为“红气球的只数是黄气球的
(2/3÷3/5)=10/9”。先求黄气球的只数,再求出红气球的只数。
黄气球:(62-24)÷(1+2/3÷3/5)=18 (只) 红气球:62-24-18=20 (只)
答:红气球有 20 只,黄气球有 18 只。
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