成语专题复习课用.pptVIP

* 成语，你经常积累吗？ 1、成语为学习、工作、生活增趣 老师：待人接物，此成语是什么意思？ 学生：指在家中，等待别人送来礼物。 老师：你呀，少壮不努力，老大徒伤悲。 学生：没关系，我是老二。 猜谜、成语接龙、成语对联　　 2、成语能体现一个人的文学素养 　　新华社报道：台湾当局领导人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲时，称赞义工的善行为“罄竹难书”，引起舆论的轩然大波。 2011年高考系统复习专题（三） 正确使用词语 ——熟语 拟用4个课时 1、高考必考题，分值３分。 2、考查等级：D级（运用） ３.能力要求：①准确理解语义。②分辨近义成 语用法。③分清褒贬色彩。④使用得体。 ４．考查的重点：常见、常用、常错的熟语 （日常生活常用常错；义项较多的熟语； 运用灵活的熟语）。 ５、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的熟语 ６、考查题型：选择题（或对、或错） 一、考点解说 二、关于熟 语 成语 是一种相沿习用的特殊固定短语 谚语 是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语 惯用语 是口语中短小定型的习惯用语 格言 是具有教育意义的警句 歇后语 由近似谜面、谜底两部分组成的带隐语性质的口头用语 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。 具有两个特点： （1）结构上的稳固性， 　　　 （2）意义上