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《体育与健康》实践课教案
年级: 二 课次:
一.指导思想:
以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,坚持以生活走向体育,以体育走向生活的原则.在教学中注重发展学生个性,师生共同创设和谐.愉悦的学练氛围,在学练过程中培养学生自主合作的探究意识,为学生的健康成长打下坚实的基础.
二.学习目标(水平 一 ):
1.初步学会专题挥臂动作,体验动作的连贯性;
2.在活动中努力展现自我;
3.培养学生安全意识,团结协作的的精神.
三.学习内容: 投掷:两脚前后站立投掷沙包;游戏:投沙包 命中目标
四.教学重点: 背后过肩,肘关节向前快速挥臂,动作连贯
五.教学难点: 发力和控制方向的动作连贯性
六.教学准备: 沙包
七.教学流程:
程序
学练内容
教师的活动
学生的活动
一
准备部分
二
基本部分
课前常规
1.
投掷:两脚前后站立投掷沙包
1.组织学生排队
2.清点人数
3.组织学生相关热身准备活动
1.指导学生分组做好上肢准备活动
2.示范讲解两脚前后站立投掷沙包的动作,重点提示快速挥臂的动作,指导学生分散模仿练习;
3.指导学生分组练习投掷沙包注意队形,采用游戏比赛结合的方法。注意安全教育。
四列横队
做好准备活动
1.做好上肢的准备活动;
2.观察教师的示范,分散做模仿练习,体会两脚前后站立投掷沙包的动作过程;
3.要学会整个的动作,背后过肩,肘关节向前快速挥臂。反复练习,改进动作。
程序
学练内容
教师的活动
学生的活动
三
结束部分
2.游戏:投沙包命中目标
整理放松
4.安排分组练习,及时给与评价或指导。提示:蹬地、转体、快速有力的挥臂动作。
1.讲解游戏的规则与方法,对面站立,掷向中间的垫子,并请学生协助示范游戏动作;
2.组织学生在组长的组织下自定游戏规则,分组尝试练习 ,游戏中体会游戏趣味性;
3.组织学生评议交流并安排比赛,重点强调安全教育。
1.组织学生放松
2.总结本课情况
4.学生自己分组练习,熟练体会两脚前后站立投掷沙包动作方法。
1.按要求使用手中的沙包,并把场地布置好,听教师讲解,观察同伴的示范,领会游戏方法;
2.在组长的带领下,参加“投沙包”游戏,相互观察学习投掷的方法的方法,和同伴交流;
3.总结游戏的动作方法 ,重点指出投准的方法,相互交流学习,积极参加比赛。
1.学生做放松运动
2.相互汇报总结情况
八.教学反思: 部分学生不能控制蹬地到转体挥臂的连贯,欠缺发力和方向的
控制和运用,游戏中还应多进行安全教育,适当指导培养学生动作的敏捷性。
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