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人教版小学六年级上下册数学知识点归纳总结 .pdf

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小学六年级上下册数学知识点归纳总结 六年级上册 知识点概念总结 1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。 2.分数乘法的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相 乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。 3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运 算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4.分数乘整数:数形结合、转化化归 5.倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。 6.分数的倒数 找一个分数的倒数,例如 3/4 把 3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来 的分子做分母,原来的分母做分子。 则是4/3。3/4 是 4/3 的倒数,也可以说4/3 是 3/4 的倒数。 7.整数的倒数 找一个整数的倒数,例如 12,把 12化成分数,即 12/1 ,再把 12/1这个分数 的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。 则是 1/12 , 12是 1/12 的倒数。 8.小数的倒数: 普通算法:找一个小数的倒数,例如 0.25 ,把0.25化成分数,即 1/4 ,再把 1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则 是4/1 9.用 1计算法:也可以用 1去除以这个数,例如 0.25 ,1/0.25等于 4 ,所以0.25 的倒数4 ,因为乘积是 1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。 10.分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。 11.分数除法计算法则: 甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 12.分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因 数求另一个因数。 13.分数除法应用题:先找单位 1。单位 1 已知,求部分量或对应分率用乘法,求单 位 1用除法。 14.比和比例: 比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以 用一句话概括: 比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比 例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同 (如: a:b=c:d)。 所以,比和比例的联系就可以说成是:比是比例的一部分;而比例是由至少两个 比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。比例有4 项,前项后项各 2个. 15.比的基本性质:比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。 比的性质用于化简比。 比表示两个数相除;只有两个项:比的前项和后项。 比例是一个等式,表示两个比相等;有四个项:两个外项和两个内项。 16.比例的性质:在比例里,两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于 解比例。 17.比和比例的区别 (1)意义、项数、各部分名称不同。比表示两个数相除;只有两个项:比的前项和 后项。 如:a:b 这是比 比例是一个等式,表示两个比相等;有四个项:两个外项和 两个内项。 a:b=3:4 这是比例。 (2)比的基本性质和比例的基本性质意义不同、应用不同。比的性质: 比的前项和 后项都乘或除以一个不为零的数。比值不变。比例的性质:在比例里,两个外项的乘 积等于两个内项的乘积相等。 比例的性质用于解比例。联系: 比例是由两个相等的 比组成。 18.比和比例的意义 比的意义是两个数的除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式 子是叫做比例。比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比相等, 有四项。因此,比和比例的意义也有所不同。 而且,比号没有括号的含义 而另一种 形式,分数有括号的含义! 19.比和比例的联系: 比和比例有着密切联系。 比是研究两个量之间的关系,所以它有两项;比例是 研究相关联的两种量中两组相对应数的关系,所以比例是由四项组成。 比例是由比 组成的,如果没有两种量的比,比例就不会存在。比例是比的发展,如果把比例式中 右边的比看成一个数,比和比例此时又可以统一起来。 如果两个比相等,那么这两 个比就可以组成比例。成比例的两个比的比值一定相等。 20. 圆:平 面 上 到 定 点 的距 离 等 于 定 长 的所 有 点 组 成 的 图形 叫做 圆 。 21.圆心:圆任意两条对称轴的交点为圆心。 注:圆心一般符号 O表示 22.直径:通过 圆

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